成功大学服务学习（二）课程大纲及实施计划.docVIP

成功大學服務學習（二）課程大綱及實施計劃 開課系所 護理學系 開課學年 學年 開課學期 下學期 課程名稱(中文) 服務學習（二） 課程名稱（英文） 課程碼 學分數 0學分 開課教師 老師 上課時間 201年2月26月（五）中午13：00~15：00（開學第一週及期末週） 其他週，每週1~1.5小時實施相關服務。 課程簡介 一、課程目的 藉由參與服務之社區服務與保健工作等，建立長期照護預防保健概念。 擔任台南榮家榮民服務志工（1名），增進對榮家的了解並體驗服務老人的真諦，發掘榮民生命故事。 擔任服務瑞復社會福利基金會附設光明早期療育中心志工（18名），並體驗照護之獨特需求。 二、授課方式 進行單位服務前，小時的培訓，認識台南榮家4C兒的組織及特殊文化，並教導服務觀念以及人際互動模式、志工應有的理念等。 第一週（活動說明）期末（成果發表）共二次在成大教室上課，其餘時間在服務單位進行服務。 協助帶活動期末發表。 註：總時數一學期不得低於18小時服務時數登錄單。 教學目標 認識服務學習機構之組織，能參與該相關活動，期末能。 評量方式 有事請假，需依學校請假規定辦理。 由負責教師與服務機構帶領人共同評分，評值將依據服務日誌70％(每次服務結束，須完成服務時數表簽名及服務日誌之撰寫 (服務日誌各自收集累積，每兩週繳交一次給該組服學小老師。無故未繳交者，視為逾期遲交，該次作業以零分計算)；期中和期末考前一週另需繳交一份心得報告表 [附上服務過程之影音或照片者，將給予加分鼓勵，並可繳交電子檔案；無影音照片者，仍以繳交紙本作業為主]。 期末口頭報告(可附上照片或圖片說明30％台南榮家組：榮民生命故事或作品報告 組：互動感受。互動感受。互動感受。 學系：護理學系　　　　　　　　　　　　　學院：醫學院 成功大學護理學系服務學習課程規劃 學年度第二學期 課程名稱：服務學習(二) 開授年級：護理系大學一年級下學期 負責教師：，聯絡電話：（06）2353535-上課時間：每週1~1.5小時實施服務，總時數一學期不得低於18小時。 課程宗旨服務精神，。 機構聯絡人 機構電話 e-mail 機構地址 行政院國軍退除役官兵輔導委員會台南榮譽國民之家 李秀麗保健組組長 黃芳瑜副技師 (06)2897580 (06)2690418 轉230 (06)2690418 轉23yu1968fu@.tw 70147台南市崇明路190號 天主教善牧社會福利基金會附設台南嬰兒之家 吳佩玲副主任 項蘋護理督導 06-2344009 轉17 babycenter@.tw 台南市北區力行里力行街12號 瑞復社會福利基金會附設光明早期療育中心06-2365445 w501231@ 70154台南市 成大醫院4C兒科病房 黃雅苔4C兒科病房美惠長 06-2353535轉 2752 704台南市勝利路138號 課程目的 藉由參與服務學習活動方案之社區服務與保健工作等，建立長期照護體系預防保健概念。 藉由參與服務學習課程，讓同學服務過程，學習和諧的人際互動方式與體認助人為快樂之本的真意、體驗與探索負責服務區塊之活動，關懷榮民、社區及住院兒童，與社區和醫院服務接軌。 擔任台南榮家榮民服務志工，增進對榮家的了解並體驗服務榮民的真諦，發掘榮民生命故事。 擔任天主教善牧福利基金會（嬰兒之家）志工，認識並體驗照護社區兒童之獨特需求。 擔任瑞復光明早期療育中心志工，認識並體驗發展遲緩兒童之獨特需求。 擔任成大4C兒科病房志工，認識並體驗住院兒童之獨特需求。 授課方式 進行單位服務前，有約3小時的培訓，認識台南榮家及天主教善牧福利基金會（嬰兒之家）、瑞復光明早期療育中心及成大兒科病房的組織及特殊文化，並教導服務觀念以及人際互動模式、志工應有的理念等。 第一週（活動說明）及期末（成果發表），共二次在成大教室上課，其餘時間在服務單位進行服務。 期末分享服務學習成果：台南榮家組分享榮民的生命故事或與榮民共同完成的作品；嬰兒之家、瑞復光明早期療育中心及成大兒科病房組分享於機構/單位中，說故事給兒童聽、陪伴兒童遊戲及/或健檢等活動的互動過程與感受。 教學目標 認識服務學習機構之組織，過程中能參與該機構相關服務活動，期末能分享服務成果。 評值方式 台南榮家榮民之家組：由負責教師與榮家帶領人共同評分，評值將依據參與服務日誌（附件））期末分享榮民的生命故事或與榮民共同完成的作品（附件）。 嬰兒之家組：由負責教師與嬰兒之家機構負責人共同評分，評值將依據參與服務日誌（附件））；期末分享幼兒的生命故事或與幼兒共同完成的作品（附件）。 瑞復光明早療組：由負責教師與光明早期療育中心負責人共同評分，評值將依據參與服務日誌（附件））；期末分享發展遲緩兒的生命故事或與之共同