轴对称和全等三角形专.docxVIP

全等三角形培优辅导 知识要点： 全等三角形的定义：能够 的两个三角形。 全等三角形的性质：全等三角形对应边 ，对应角 ，对应边上的高 ，对应边上的中线 ，周长 ，面积 。 全等变换的定义：只改变图形的 ，而不改变其 的图形变换。 判定三角形全等公理：边角边公理： 。 角边角公理： 。 推论：（AAS） 边边边公理： 。 斜边直角边公理： 的两个直角三角形全等。 用全等三角形证明线段相等或角相等的思路:①观察要证的线段或角（或者用等量代换后的线段或角）在哪两个可能全等的三角形之中；②分析要证全等的这两个三角形，已知什么还缺什么条件；（已知条件分为两种：一个是题目给出的；一个是图形中所隐含的，如公共角、公共边、对顶角等）；③设法证明出所缺条件；④当待证得线段或角不分布在两个三角形中（也找不到等量代换）时，常需要添加辅助线构造出三角形，使它们分别包括一个所要证的线段或角。 证题时常用的方法：（1）证角相等的方法：①对顶角相等；②同角（或等角）的余角（或补角）相等；③平行线同位角相等，内错角相等；④角平分线定义；⑤等式性质；⑥全等三角形对应角相等。（2）证线段相等常用方法：①中点定义；②全等三角形对应边相等；③等式性质；④中垂线定义；⑤角平分线上的点到角的两边距离相等；⑥等腰（等边）三角形的性质 （4）证题常用分析方法：①综合法：从已知出发用学过的定义、公理、定理得出结论；②分析法：从结论出发反过来寻找能使结论成立所需要的条件，这样一步一步地逆求，一直到是结论成立的条件与已知条件吻合；③两头“凑”的方法：综合上两种方法来证明结论。 角平分线的定义：把一个角分成两个相等的角的射线。 角平分线的性质定理： 。 逆定理也同时成立。逆定理也常作为角平分线的判定定理。 全等三角形一些常见题型： 探索条件型 此类型题给出了结论，要求探索使该结论成立所具备的条件。一般地，依据三角形全等地判定方法，补充所缺少的条件。 例：如图，已知MB=ND,∠MBA=∠NDC, 下列哪些条件不能判定△ABM≌△CDN A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM=CN D.∠AMB=∠NCD 二、探索结论型 此类型题给出了限定条件，但结论并不唯一，要求根据所给条件探索可能得到的结论。 例. （2004年宁夏自治区）如图2，AB=AD，BC=CD，AC和BD ABCDE相交于 A B C D E 正确结论。（不要添加字母和辅助线，不要求证明） 结论1： 结论2： 结论3： 三、探索方案型 此类型题首先提供一个实际问题背景，按照问题的要求研究解决问题的合理方案。 例：（2004年芜湖市）如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是拿( )去配. ③ 四、探索编拟问题型 例.如图，在△AFD和△BEC中， 点A、E、F、C在同一直线上，有下列四个论断： AD=CB，②AE=CF，③∠B＝∠D，④∠A＝∠C.请用其中三个作为条件余下一个作为结论，编一道数学题， 并写出解答过程。 三角形全等的经典类型 类型一平移法构造全等三角形 例已知：如图，在ΔABC中，BE是角平分线，AD⊥BE，垂足为D。 求证：∠BAD=∠DAE+∠C 类型二翻折法构造全等三角形 例已知：如图，OP是∠AOC和∠BOD的平分线，OA=OC,OB=OD 求证：AB=CD 类型三补短法构造全等三角形 例已知：如图，在ΔABC中，∠C=2∠B，∠BAD=∠CAD, 证明：ＡＢ＝ＡＣ＋ＣＤ 类型四　截长法构造全等三角形 例　如图，已知在ΔABC中，ＡＤ为ＢＣ边上的高2∠C=∠B 　　求证：ＣＤ＝ＡＢ＋ＢＤ 类型五证明三点共线 例如图，BD、CE是ΔABC的中线，延长BD到F点，使DF=BD， 延长CE到G点，使EG=CE 求证：点G、A、F在一条直线上 类型六角平分线与全等的综合应用 例如图，OD平分∠AOB，在OA、OB边上取OA=OB，PM⊥AD。 求证：PM=PN 小专题　证明三角形全等的基本思路 类型1　已知两边对应相等 方法1　寻找第三边对应相等，用“SSS” 1．把四根木条做成如图所示的四边形ABCD，其中AB