上派镇民生小学书法特色学校创建工作总结（2015-2016学年.PDFVIP

上派镇民生小学书法特色学校创建工作总结 (2015-2016学年度) 我校现有34个班级，在校学生两千余人。在前期汉字书写教学 的基础上，开始创建书法教育特色学校。为营造学生爱书法、学书 法的良好氛围，提高学生书法艺术修养，传承中华艺术瑰宝，学校 在开展书法特色教育方面做到了以下几点： 一、基础扎实 1、思想上重视。 学校领导非常重视特色学校的创建工作。多次召开班子会议、 语文教师会议，讨论有关特色学校的创建工作。参加会议的老师一 致认为书法特色非常适合在我校开展。原因：（1）书法既是我国的 传统艺术，而且它的实用性很强，写一手漂亮的字对学生来说终身 受益。 （2 ）随着计算机的普及，人们习惯于键盘上打字，对写字有 所忽视，以至于写字能力衰退。 （3 ）与其他艺术项目相比，练习书 法财力上投入相对比较低，学校、家长都能承受，更能得到全体家 长的支持。 （4 ）适合于大面积普及，惠及全体学生。确定书法作为 我校的特色后，学校把创建工作列入了学校工作计划，专门成立了 书法特色创建领导小组。 2、组织上严密。 为使书法特色创建工作顺利进行，领导小组着手一系列准备工 作，成立书法社团，由我校的二位擅长书法的陈昌松、徐良杜担任 指导教师。又任命34位班主任作为各班的指导老师。在全校开展书 法特色学校的创建工作宣传，在校园营造浓厚的书法教育氛围。 3、时间上保证。 每周一到周五中午从2:00-2:20为书法练习指导时间，这段时间 里，前六七分钟时间由各班的指导教师对全体学生进行指导，然后 全体学生练习。有书法作业，要求每天书写一张，由指导教师批 阅。每周三、周四课外活动进行书法社团活动，每周六上午对有书 法特长的学生再进行指导。 4 、财力上支持。 学校不但思想上重视创建工作，财力上也大力支持。学校订阅 了多种书法报纸和杂志，免费为书法社团学员提供纸、笔、墨，请 县书协会员对学生进行指导。 5、业务上求精。为使指导教师在业务上精益求精，学校经常组织教 师参观各类书画展，还经常与各地学校的老师切磋书法艺术，分析 存在问题，探讨改进办法。 二、训练有序 1、科学安排书写内容。 我校的书法校本教材暂由各年级的 《写字》课本代替。分年级 系列硬笔书法校本教材和毛笔书法教材目前正在编写之中。一、二 年级学生主要练习基本笔画和简单汉字，要求使用铅笔。三年级开 始练习书写钢笔字，书写内容由易到难。三至六年级部分热爱毛笔 字的学生参加学校书法社团，练习毛笔字。 2、多种形式激发兴趣。 为不断激发学生的学习兴趣，学校采取了多种方法。 （1）定期展出优秀作业。在学生每天练习的作业中选出一部分在校 园中展览。一般每月一次。这种形式既不加重学生负担，组织教师 也便于操作，但能促使学生认真对待每一次作业，效果很好。 （2 ）举行小型多样的书法竞赛活动。艺术节，书法是必比项目。除 此之外还鼓励学生参加各级各类比赛，并以比赛为契机，发动学生 练习完整作品，这样既选拔了人才，又能让学生的书写水平大幅度 提高。 （3 ）把师生的优秀作品作为艺术品在校园醒目处展示。我校校园内 几十幅作书法作品，分别在走廊墙壁上悬挂，这些作品都出自我校 师生之手。能作为艺术品在校园内展示，是学生的一种荣耀，这既 是对学生多年付出的肯定，也为其他学生树立了榜样。 （4 ）每学年开展评选一次 “书法之星”活动。把评选出来的书法之 星照片和作品在校园橱窗展示。 3、开展书法教育研究活动。对已申报的合肥市市级课题 《城乡结合 小学书法教学有效性的策略与实践研究》进行开题活动并开展研 究。 由于我校的书法特色创建工作基础扎实、训练科学，取得了 可喜的成绩，得到了家长的好评，社会的肯定。今后，我们会加倍 努力，以更优异的成绩向社会汇报！ 2016.7