2017高考数学试题分类汇编-等式(含文科理科及详细解析).docxVIP

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2017高考数学试题分类汇编-等式(含文科理科及详细解析)

2017年高考数学试题分类汇编:不等式 1(2017北京文)已知,,且x+y=1,则的取值范围是__________. 【考点】3W:二次函数的性质. 【专题】11 :计算题;35 :转化思想;49 :综合法;51 :函数的性质及应用. 【分析】利用已知条件转化所求表达式,通过二次函数的性质求解即可. 【解答】解:x≥0,y≥0,且x+y=1,则x2+y2=x2+(1﹣x)2=2x2﹣2x+1,x∈[0,1], 则令f(x)=2x2﹣2x+1,x∈[0,1],函数的对称轴为:x=,开口向上, 所以函数的最小值为:f()==. 最大值为:f(1)=2﹣2+1=1. 则x2+y2的取值范围是:[,1]. 故答案为:[,1]. 【点评】本题考查二次函数的简单性质的应用,考查转化思想以及计算能力. 2(2017浙江)已知aR,函数在区间[1,4]上的最大值是5,则的取值范围是___________. 【考点】3H:函数的最值及其几何意义. 【专题】11 :计算题;35 :转化思想;49 :综合法;51 :函数的性质及应用. 【分析】通过转化可知|x+﹣a|+a≤5且a≤5,进而解绝对值不等式可知2a﹣5≤x+≤5,进而计算可得结论. 【解答】解:由题可知|x+﹣a|+a≤5,即|x+﹣a|≤5﹣a,所以a≤5, 又因为|x+﹣a|≤5﹣a, 所以a﹣5≤x+﹣a≤5﹣a, 所以2a﹣5≤x+≤5, 又因为1≤x≤4,4≤x+≤5, 所以2a﹣5≤4,解得a≤, 故答案为:(﹣∞,]. 【点评】本题考查函数的最值,考查绝对值函数,考查转化与化归思想,注意解题方法的积累,属于中档题. 3(2017新课标Ⅲ文数)[选修4—5:不等式选讲](10分) 已知函数=│x+1│–│x–2│. (1)求不等式≥1的解集; (2)若不等式≥x2–x +m的解集非空,求实数m的取值范围. 【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法. 【专题】32 :分类讨论;33 :函数思想;4C :分类法;4R:转化法;51 :函数的性质及应用;5T :不等式. 【分析】(1)由于f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|=,解不等式f(x)≥1可分﹣1≤x≤2与x>2两类讨论即可解得不等式f(x)≥1的解集; (2)依题意可得m≤[f(x)﹣x2+x]max,设g(x)=f(x)﹣x2+x,分x≤1、﹣1<x<2、x≥2三类讨论,可求得g(x)max=,从而可得m的取值范围. 【解答】解:(1)∵f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|=,f(x)≥1, ∴当﹣1≤x≤2时,2x﹣1≥1,解得1≤x≤2; 当x>2时,3≥1恒成立,故x>2; 综上,不等式f(x)≥1的解集为{x|x≥1}. (2)原式等价于存在x∈R使得f(x)﹣x2+x≥m成立, 即m≤[f(x)﹣x2+x]max,设g(x)=f(x)﹣x2+x. 由(1)知,g(x)=, 当x≤﹣1时,g(x)=﹣x2+x﹣3,其开口向下,对称轴方程为x=>﹣1, ∴g(x)≤g(﹣1)=﹣1﹣1﹣3=﹣5; 当﹣1<x<2时,g(x)=﹣x2+3x﹣1,其开口向下,对称轴方程为x=∈(﹣1,2), ∴g(x)≤g()=﹣+﹣1=; 当x≥2时,g(x)=﹣x2+x+3,其开口向下,对称轴方程为x=<2, ∴g(x)≤g(2)=﹣4+2+3=1; 综上,g(x)max=, ∴m的取值范围为(﹣∞,]. 【点评】本题考查绝对值不等式的解法,去掉绝对值符号是解决问题的关键,突出考查分类讨论思想与等价转化思想、函数与方程思想的综合运用,属于难题. 4(2017新课标Ⅲ理数).[选修45:不等式选讲](10分) 已知函数f(x)=│x+1│–│x–2│. (1)求不等式f(x)≥1的解集; (2)若不等式f(x)≥x2–x +m的解集非空,求m的取值范围. 解:(1)当时 无解 当时∴ 当时综上所述的解集为 . (2)原式等价于存在,使 成立,即 设 由(1)知 当时, 5(2017新课标Ⅱ文)[选修4?5:不等式选讲](10分) 已知.证明: (1); (2). 【解析】(1) (2)因为 所以,因此a+b≤2. 6(2017新课标Ⅱ理)[选修4—5:不等式选讲](10分) 已知.证明: (1); (2). 【解析】(1) (2)因为 所以,因此a+b≤2. 7(2017新课标Ⅰ文数)[选修4—5:不等式选讲](10分) 已知函数f(x)=–x2+ax+4,g(x)=│x+1│+│x–1│. (1)当a=1时,求不等式f(x)≥g(x)的解集; (2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[–1,1],求a的取值范围. 解:(1)当时,不等式等价于.① 当时,①式化为,无解; 当时,①式化

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