本命年的回想公课.ppt

作者简介 刘绍棠：作家。40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。著有《刘绍棠文集·大运河乡土文学体系》。所著《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖，《柳敬亭说书》获全国优秀中篇小说奖，《峨眉》获全国优秀短篇小说奖，《黄花闺女池塘》获90年代优秀小说奖。1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家，始终享受国家特殊津贴。 检查预习（比一比，赛一赛） 捅进（　　 ）　　 灶膛（　 　） 大吃大嚼（　　） 簸箕（　　 ） 栗子（　 ）　　 糖黏儿（　　） 豆馅（　　 ） 秫秸（　　　）　　 阖家（　 　） 糁儿（ ） 涿州（ ） 鬏（ ） 烙（ ） 渍（ ） 鬼祟（ ） 整体感知 听读课文，划分文章的段落，并概括段落大意 那为何要从二十四节气写起？ 节气：表明气候变化，与农业生产密切相关； 节日：古时祭祀或庆祝的日子，与民俗相关。 现时的年 放烟火礼花 拿压岁钱 贴春联、倒贴福字 下饭店吃年夜饭 吃年糕 看春节晚会 网络拜年；电话、短信拜年 外出旅游 写一写 学完课文，想必你对自己过的春节也涌起不少怀念之情了吧？现在就拿起你的笔，模仿刘绍棠的写法，写个场景描写的小片段吧！  恭喜！”“同喜，同喜!” 天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，  小结课文：作者回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习俗，表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味，歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。   过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼？  1、享受劳动成果 辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用一下劳动成果 2、祈福迎祥 展望来年，祈求好运，祝愿平安幸福 3、密切感情 阖家团聚，增进亲情，密切邻里和整个村落的人际关系，上上下下，远远近近，和和美美奔前程 寄 予 的 期 盼  随着时代和社会的进步，春节这个传统节日，在近几年里也有了很大的变化，人们过年的方式越来越丰富，说说你现在新年是怎么过的？   议一议 这些变化说明了什么？  (1).不管今昔变化如何，人们的心愿和美好的祝福不变； (2).时代在进步，人们的生活水平在提高； (3).某些传统文化在消亡，需要保护，有些新的文明方式在产生，要发扬。  你还知道哪些中国的传统节日呢？ 议一议 元宵节 * ：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇子年，就是这个人的本命年。 本命年  刘绍棠  本命年的回想 刘绍棠   tǒng táng jiáo bòji zhuō shēn jiū zì lào Shú jiē nián xiàn hé lì Suì   学习探究 读第一自然段，思考：二十四节气有哪些呢？ 春节是二十四节气之一吗？它有何特色？  春 雨 惊 春 清 谷天 夏 满 芒 夏 暑相连 秋 处 露 秋 寒 霜降 冬 雪 雪 冬 小大寒 二十四节气歌 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒  以二十四节气衬托春节最有鲜明地方特色 和浓郁乡土风味。  想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。 学习探究 读第三自然段，思考：能体现运河父老乡亲过年感受的词语有哪些？这些词语有何作用？ 预热 红火—— 增温—— 发烧  学习探究 阅读第四段，思考：作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗？是按什么顺序来写的？ 腊月初一： 腊月二十三： 正月初一： 腊月初八： 时　间 腊月三十： 1 炒年货 吃腊八粥 3买糖果 4 挑绒花 5 宰牲禽 6 备食物 7 送灶王爷 8 换门神 9 除夕守岁 10拜新年  品味语言 本文语言看似平淡朴实