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- 2018-12-19 发布于江苏
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人教版三年级数上册《一个数是另一个数的几倍》
圈一圈,算一算 一个数是另一个 数的几倍 倍的认识 第一行: 第二行: 4 一、复习巩固 第一行有 ,第二行有 , 第二行是第一行的 倍。 4 1 的朵数是 的( )倍。 粉花: 黄花: 5 有几个 这么多? (一)阅读与理解 你知道了哪些信息? 你能提出什么问题? 二、探究新知 擦桌椅的人数是扫地的几倍? (二)分析与解答 擦桌椅的: 扫地的: 12÷4=3 要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是 求12里面有几个4,用除法计算。 二、探究新知 我画了一张示意图,能清楚地看出 擦桌椅的人数是扫地的3倍。 答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。 二、探究新知 (三)回顾与反思 扫地的4人,4的3倍是12,正好是 擦桌椅的人数,解答正确。 教室里还有8人在擦窗户 擦窗户人数是扫地人数的几倍? 8÷4=2 8 4 2 18÷6=3 小鹿的只数是小猴的几倍? 24÷8=3 小兔的只数是天鹅的几倍? 24÷6=4 小兔的只数是猴子的几倍? 你能提出其他数学 问题并解答吗? 小鹿的只数是小猴的几倍? 小兔的只数是猴子的几倍? 24÷6=4 18÷6=3 小鹿的只数是小猴的几倍? 小兔的只数是天鹅的几倍? 18÷6=3 24÷8=3
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