2014秋苏教版数学四上7.5《含有中括号的混合运算》.pptVIP

苏教版小学四年级下册 混合运算 教材分析： 本课时内容是苏教版四年级下册第四单元的内容，学生已经学习了两步计 算及三步计算中含有小括号的混合运算，这些都为本课时的学习打下基础。 知识与技能：让学生认识中括号，掌握含有中括号的混合运算的运算顺 序，并正确进行混合运算。? 过程与方法：通过教学，培养学生的概括能力和逻辑思维能力，锻炼学 生的数学思维能力。? 情感、态度与价值观：培养学生认真审题和及时检查的良好习惯。? 重点：掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。??? 难点：正确使用中括号。 第一部分：由复习引入，使学生对所学知识作 一个回顾性的小结，帮助学生理清运算顺序。 【基础复习】 先说出各题的运算顺序，再计算 50+160÷40 =50+4 =54 130-144÷18+45 =130-8+45 =122+45 =167 【基础复习】 先说出各题的运算顺序，再计算 26+14×（70-30） =26+14×40 =26+560 =820 （37+29×3）÷4 =（37+87）÷4 =124÷4 =32 第二部分：利用含有小括号的混合运算题把学生带入情境之中，让学生大胆尝试，引出新课并培养学生独立探索的数学精神 118＋96÷（12×4） 现在把4改为“63－59”，那么算式会变成怎样？ 引入新课 现在把4改为“63－59”，那么算式会变成怎样？ 118＋96÷（12×4） 118＋96÷（12×63-59） 现在把4改为“63－59”，那么算式会变成怎样？ 118＋96÷（12×4） 118＋96÷（12× 63-59 ） （ ） 现在把4改为“63－59”，那么算式会变成怎样？ 118＋96÷（12×4） 118＋96÷ 12× 63-59 （ ） [ ] 含有中括号的混合运算 含有中括号的混合运算 的运算顺序  先算小括号里面 再算中括号里面 最后算中括号外面 118＋96÷ [12×（63-59）] =118+96÷[12×4] =118+96÷48 =118+2 =120 第三部分：出示书上例题，让学生联系实际问题的解决步骤，体会中括号的意义，并体验运算顺序。 航模组 我们组有男生8人，女生6人。 我们组的人数是航模组的2倍。 美术组 我们组有84人。 合唱组 合唱组的人数是美术组的几倍？ 航模组 合唱组 美术组 8 + 6=14（人） 航模组的人数： 美术组的人数： 14×2=28（人） 合唱组的人数是美术组人数的几倍？ 84÷28 = 3 [ ] 84÷ 8+6 ×2 = 84÷ [ 14×2 ] = 84 ÷ 28 = 3 答：合唱组的人数是美术组的3倍。 （ ） 在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。 含有中括号的混合运算的顺序： 课后练习部分：使学生能自觉巩固运用所学知识与解题的思想方法。练习是主要采用引导练习，指名学生板演练习，这样提高了学生的主动性。 说出下列各题的运算顺序，然后计算。 42× [ 169-（78+35）] =42× [ 169-113 ] =42×56 =2352 72÷[ 960÷（245-165）] =72÷ [ 960÷80 ] =72÷12 = 6 根据运算顺序添上小括号或中括号。 (1)先减再乘最后除： 32 × 800 – 400 ÷ 25 (2)先除再减最后乘： 32 × 800 – 400 ÷ 25 (3)先减再除最后乘： 32 × 800 – 400 ÷ 25 （ ） （ ） （ ） [ ] 下面各题，列出综合算式。 （1）25和40的积是