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- 2019-01-01 发布于浙江
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教案—八年级一元二次方程应题—沪教版
尚孔教育小班辅导
尚孔教育精品小班辅导教案 教学设计方案
培养孩子终生学习力 PAGE \* MERGEFORMAT 1
教 师
学 生
上课时间
2016/ 9 /16
学 科
数学
年 级
八年级
课题名称
一元二次方程的应用
教学目标
1、综合运用一元二次方程和其他数学知识解决如面积、利润、增长率与降低率等生活中的实际问题。
2、注意找准等量关系及检验根是否符合实际意义。
3、从现实问题中构建一元二次方程数学模型。
重点难点
会运用一元二次方程解决简单的实际问题
课前检测
课前检测
1.已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为二次方程x2-14x+48=0的一根, 则这个三角形的周长为( )
A.11 B.17 C.17或19 D.19
2.已知两数的积是12,这两数的平方和是25, 以这两数为根的一元二次方程是___________.
3.用适当的方法解下列一元二次方程.
(1).
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