2019高考数学江苏优编增分二轮文档：专题七+应用题+第2讲+Word版含答案.docxVIP

第2讲　 解三角形、几何中的应用题 [考情考向分析]　和三角形有关的应用题，可以利用正弦定理、余弦定理解三角形，进而解决实际问题；和几何图形有关的应用题，可以利用平面几何知识或者建立平面直角坐标系转化成解析几何问题，利用直线或者曲线方程解决． 热点一　和解三角形有关的应用题 例1　如图所示，在某东西公交路线的南侧有一个临时停靠站台，为了方便乘客，打算在站台的一面东西方向的长方形墙体ABHG上用AB＝5 m，BC＝1 m的矩形角钢焊接成一个简易的遮阳棚(将AB放在墙上)．当太阳光线与水平线的夹角θ分别满足下列情况时，要使此时遮阳棚的遮阴面积最大，应将遮阳棚ABCD所在的平面与矩形HEFG所在的路面所成的α设置为多大角度？ (1)θ＝90°； (2)θ＝80°. 解　(1)如图1，当θ＝90°时，太阳光线垂直于地面， 遮阳棚只有与地面平行时，遮阴面积最大， 故遮阳棚ABCD所在的平面与水平面所成角α＝0°. (2)如图2，在平面CBHE内，过点C作直线IJ，与直线HE交于I，与直线HB的延长线交于J，并使得∠CIH＝80°， 由题意可知，∠CBH＝α＋90°. 在Rt△IHJ中，tan 80°＝eq \f(HJ,HI)＝eq \f(HB＋BJ,HI)，即HI＝eq \f(HB＋BJ,tan 80°)， 欲使得HI取到最大值，只需HB＋BJ取到最大值， 而站台高HB为定长，故只需BJ取到最大值即可． 在△BCJ中，∠BJC＝10°，∠BCJ＝α＋80°，由正弦定理得， eq \f(BJ,sin?α＋80°?)＝eq \f(BC,sin∠BJC)＝eq \f(1,sin 10°)， 即BJ＝eq \f(sin?α＋80°?,sin 10°)， 故当α＝10°时，BJ取到最大值，此时HI也取到最大值， 又S阴＝GH×HI＝5HI，所以此时遮阳棚的遮阴面积最大． 思维升华　用正、余弦定理去解决具体设计问题时，应关注图形的特点，找出已知量及所求的量，转化为三角形的边角，再利用正弦、余弦定理构造方程或三角函数式求解． 跟踪演练1　如图，某公园有三条观光大道AB，BC，AC围成直角三角形，其中直角边BC＝200 m，斜边AB＝400 m．现有甲、乙、丙三位小朋友分别在AB，BC，AC大道上嬉戏，所在位置分别记为点D，E，F. (1)若甲、乙都以每分钟100 m的速度从点B出发在各自的大道上奔走，到大道的另一端时即停，乙比甲晚2分钟出发，当乙出发1分钟后，求此时甲、乙两人之间的距离； (2)设∠CEF＝θ，乙、丙之间的距离是甲、乙之间距离的2倍，且∠DEF＝eq \f(π,3)，请将甲、乙之间的距离y表示为θ的函数，并求甲、乙之间的最小距离． 解　(1)依题意得BD＝300 m，BE＝100 m， 在△ABC中，cos B＝eq \f(BC,AB)＝eq \f(1,2)，∴B＝eq \f(π,3)， 在△BDE中，由余弦定理，得 DE2＝BD2＋BE2－2BD·BE·cos B ＝3002＋1002－2·300·100·eq \f(1,2)＝70 000， ∴DE＝100eq \r(7) m， 答　甲、乙两人之间的距离为100eq \r(7) m. (2)由题意得EF＝2DE＝2y，∠BDE＝∠CEF＝θ， 在Rt△CEF中，CE＝EF·cos∠CEF＝2ycos θ， 在△BDE中，由正弦定理得eq \f(BE,sin∠BDE)＝eq \f(DE,sin∠DBE)， 即eq \f(200－2ycos θ,sin θ)＝eq \f(y,sin 60°)， ∴y＝eq \f(100\r(3),\r(3)cos θ＋sin θ)＝eq \f(50\r(3),sin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(θ＋\f(π,3))))，0＜θ＜eq \f(π,2)， ∴当θ＝eq \f(π,6)时，y有最小值50eq \r(3). 答　甲、乙之间的最小距离为50eq \r(3) m. 热点二　和立体几何有关的应用题 例2　(2018·淮安四市模拟)某艺术品公司欲生产一款迎新春工艺礼品，该礼品是由玻璃球面和该球的内接圆锥组成，圆锥的侧面用于艺术装饰，如图1.为了便于设计，可将该礼品看成是由圆O及其内接等腰三角形ABC绕底边BC上的高所在直线AO旋转180°而成，如图2.已知圆O的半径为10 cm，设∠BAO＝θ，0θeq \f(π,2)，圆锥的侧面积为S cm2. (1)求S关于θ的函数关系式； (2)为了达到最佳观赏效果，要求圆锥的侧面积S最大．求S取得最大值时腰AB的长度． 解　(1)设AO的延长线交BC于点D，过O作OE⊥AB，垂足为E， 在△AOE中，AE＝10cos θ， AB＝2AE＝20cos θ， 在△ABD中， BD＝AB·s