珍珠鸟教案(精多篇).docVIP

珍珠鸟教案(精选多篇) 第一篇：《珍珠鸟》教案设计 2014年暑期《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训 《珍珠鸟》教学设计 姓 名：李会锋 学 号：f05 学 校：城关镇河西小学 《珍珠鸟》教案设计 教学目标 1、知识与能力：了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容。 2、过程与方法：品味语言，感受描写的细腻和情感的自然流露。 3、情态态度和价值观： 培养对动物的情感，培养人与人之间互相信赖的真情。 教学重点 认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过程。 教学难点 理解“信赖，往往创造出美好的境界。” 教具准备多媒体课件 教学步骤 一、创设情境，导入新课 我们中华民族有着优秀的文化传统，诚信是中华文化中的基本道德观念之一。什么是诚信呢？就是互相忠诚、互相关爱、互相信赖。其实，不单是人与人的交往需要它，就是人与动物的交往也需要如此。今天，我们就来学习一个关于“人与鸟”之间互相信赖的故事，这种鸟的名字叫做“珍珠鸟”。（板书课题：珍珠鸟） 1、欣赏美丽图片，感知珍珠鸟。 同学们欣赏“珍珠鸟”图片，用一个词语或一句话说说你眼中的珍珠鸟是怎么样的？ 2、教师结合图片介绍“珍珠鸟”。 3、简要介绍作者——冯骥才 二、初步感知课文 1、快速默读课文，思考问题。 2、检查学生自学(来源 好)生字词情况。 3、简要概述课文主要内容，指名学生回答，教师小结。 三、探究学习课文 1、学生认真默读1-