教科版初二物理-3.1--认识声现象.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于浙江
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教科版初二物理-3.1--认识声现象

一。声源 二。声的传播 声传播的速度 * 各种动物的声音 马叫 狗叫 大象叫 羊叫 声是怎样产生的? 小实验 用小锤轻敲音叉,有什么现象?再用手握住音叉,又有什么现象发生?为什么? ? 现象 声音是由物体的振动产生的 说话时声带在振动 敲鼓时鼓面在振动 风吹树叶哗哗响,树叶在振动 声源:正在发声的物体 风声———— 空气的振动 山洞中的轰鸣声——— 空气的振动 雨声——— 水的振动 读书声———— 声带的振动 一切正在发声的物体都在振动,固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。 振动停止,声音也停止。 声音的传播 提出问题: 声怎样从发声的物体传播到远处? 猜想和假设: 声要传播出去,可能需要什么东西作为媒介? 也可能不需要什么东西作为媒介? ? 你向水中投石子后,你会看到什么? 结论: 声波也是一种波动,它能传递能量 吗? 水波是一种波动,能够传递能量 声波也能传递能量。 实验一: 把两张课桌紧紧挨在一起.一个同学轻 敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张 桌子上.两张桌子离开一个小缝,再试一试. 结论: 两张课桌紧紧挨在一起。另一个同学能听到声音。 两张桌子离开一个小缝,另一个同学听不到声音。 实验二: 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内, 逐渐抽出其中的空气,注意声音 的变化.再让空气逐渐进入玻璃罩内, 注意声音的变化. 实验二: 逐渐抽出其中的空

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