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17 播音与主持艺术（非师范） 17 播音与主持艺术（非师范） 1177 播播音音与与主主持持艺艺术术（（非非师师范范）） 一、培养目标 一、培养目标 一一、、培培养养目目标标 本专业培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的语言文学功底，熟悉我国新闻、宣传政 策及法规，能在广播电台、电视台及其他事业单位从事播音、节目主持、采编、制作和其他 相关工作的复合型、应用型高级专门人才。 二、培养要求 二、培养要求 二二、、培培养养要要求求 本专业具有政策性强、涉及面广、专业特色鲜明、实践能力突出的特点。因此，要求学 生能较系统地掌握播音与主持艺术的基本理论和基础知识，受到编导、播音、节目主持及广 播电视采访、写作、编辑等方面的基本训练，具有良好的科学文化素质、道德心理素质和身 体素质，并具备从事社会活动和科学研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握新闻学、传播学、广播电视学、播音与主持艺术的基本理论和基础知识； 2、具有编导、播音、主持节目及采访写作、摄录、制作的基本能力； 3、普通话语音标准，并具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，独立主 持两种类型以上广播电视节目的能力，社会调查和社会活动能力，以及广播电视节目策划、 制作、评论和分析的能力； 4、了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外 国广播电视事业的动态。 三、培养特色 三、培养特色 三三、、培培养养特特色色 结合就业形势和产业结构人才需求，本专业将专业能力培养与职业从业能力培养相结合， 在注重基础理论及知识技能培养的基础上，加大实践性和应用性内容的比例，强化动手能力、 应用能力，注重职业技能的培养。本专业针对播音、节目主持人才的培养目标，同时注重节 目采编、制作等实践能力的培养，以期增强专业应用能力与就业竞争能力。 四、学制和学位 四、学制和学位 四四、、学学制制和和学学位位 4 修业年限： 年。 授予学位：文学。 五、总学分与课内时数 五、总学分与课内时数 五五、、总总学学分分与与课课内内时时数数 166 总学分： 学分。 课内时数：2699学时。 六、课程设置 六、课程设置 六六、、课课程程设设置置 65 1 1 11 表 课程类别和结构比例表 % % % % 课程类别 课内教学时数 占总学时比例（%%） 学分数 占总学分比例（%%） 通识教育课程 712 26.4 35 21.1 专业基础课 1355 50.2 77 46.4 专业 教育 专业方向课 324 12 18 10.8 课程 专业任选课 180 6.7 10 6