课件：走进自闭症.ppt

星星的孩子 你分不清是是非非 不懂火为何会燃烧 不懂开水为何会烫手 你更不懂身边危机四伏 只是静静地 静静地把玩着蜡笔 就算爸爸妈妈相拥而泣 你也从不回头理会 上帝啊 可怜可怜这个孩子吧 恳求你大开慈悲 让这个孩子回归社会 星星的孩子 给这个孩子 一颗知道爱知道疼痛 充满活力充满阳光 永远不枯不烂的心 不要被世界 遗忘 不要被人们 奚落 还给这个孩子 健康快乐的成长 还给这个孩子 多姿多彩的生活 从“三文鱼”到“蜗牛” 亲爱的三文鱼 “在一些清澈的海流中，生活着一些三文鱼。每一年三文鱼妈妈们都会在产卵期到一个固定的水域下产下自己的宝宝。在产卵期最初和最后的时候，天气和水比较寒冷，水流的速度也不太适合，那时出生的三文鱼会面临比其他的同类更糟糕的环境，它们可能会死掉，也可能长得比较弱小。但是环境是会变化的，三文鱼自己也是会变化的。有时候，在寒冷月份出生的三文鱼可能会有一个意外的机会发展自己，成长为强健者。这种变化性总使我着迷，因此，我把患有孤独症的孩子们看作是在不利的月份出生的三文鱼。” “我们的工作就是去改变水流，以帮助这些不幸的三文鱼。” ——洛瓦斯教授（ABA治疗法创始人） 牵着蜗牛去散步 上帝给我一个任务 叫我牵一只蜗牛去散步 我不能走得太快 蜗牛已经尽力爬，每次只是挪那麽一点点 我催它，我唬它，我责备它 蜗牛用抱歉的眼光看着我 仿佛说：人家已经尽了全力 我拉它，我扯它，我甚至想踢它 蜗牛受伤了，它流着汗，喘着气，往前爬 真奇怪，为什麽上帝叫我牵一只蜗牛去散步 上帝啊！为什麽 天上一片安静 唉！也许上帝抓蜗牛去了 好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什麽 任蜗牛往前爬，我在後面生闷气 咦？我闻到花香，原来这边有个花园 我感到微风吹来，原来夜里的风这麽温柔 慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣 我看到漫天的星斗多亮丽 咦？以前怎麽没有这些体会 我忽然想起来，莫非是我弄错了 原来是上帝叫蜗牛牵我去散步 中国的“三文鱼妈妈” 过去，她是一个受学生崇拜的大学老师； 后来，她是一个自闭症儿童（杨弢）的母亲； 如今，她是一个给孤独症孩子和家长带来希望的天使。 “教育是基于信仰的行动”。 人物介绍：田惠平 1986-1988年，在德国西柏林行政管理学院留学。 1993年之前，曾是原重庆建筑工程学院的教师。 1993年之后，在北京创办了中国第一所民办非营利的孤独症教育机构“星星雨教育研究所”，专门从事孤独症儿童的特殊教育。在这里，每年都有两百多名孤独症儿童在家长的陪同下接受一种专门针对孤独症的训练方法——应用行为分析（ABA）训练法。 目前，已有2900名孤独症儿童在星星雨接受了培训，对孤独症孩子的父母们来说，星星雨承载的是他们的梦想和希望。 田惠平和杨弢 人物介绍：方静 方静是青岛大学教师，她的儿子小石头是高功能孤独症患者。经过她的精心培育，预后状况良好，现在青岛某中学就读，品学兼优。 2001年，方静主持兴办了青岛市市北区自闭症研究会以琳训练部（以琳，取之圣经，意为苦水变甜），并开设以琳自闭症论坛作为家长学习和交流的园地。 您在看自闭症时，他也在看您，只不过他的‘看’不是光用眼睛，而是全方位地找感觉，这第一感觉决定了你们能否顺利地相处下去。 教育是基于信仰的行动 是要尊重他们不适应环境的物质，还是鼓励他们与现实妥协？ 与人玫瑰，手有余香 走进星星的孩子 …… 世界自闭症宣导日 联合国大会2007年12月通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症宣导日”（World Autism Awareness Day），以提高人们对于自闭症及相关研究、诊断和护理工作的关注和支持。 潘基文秘书长发表致词，呼吁世界各国关注自闭症患者及所有残疾人士的权利和福祉。潘基文向自闭症儿童及其家庭以决心、创造性和希望去顽强面对残疾的勇气致以敬意。他号召为残疾儿童建立有利的环境，让他们作为社区成员、国家公民和全球社会完全自力的成员顺利发展，赋予他们力量并满足他们的需要，以便使明天的社会对所有儿童而言更有助益。 影视作品中的自闭症 达斯汀?霍夫曼，汤姆?克鲁斯 美国电影《Rain Man》（1988） 本片通过不正常人的角度嘲讽正常人的生活习惯和思想，两位主角有精彩的表演。影片获柏林金熊奖及第61届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳原创剧本、最佳男主角。 “雨人”一词的来历：电影中主人公雷曼咬字不清，总是把自己叫成“瑞曼”，在英文里就写成“RAIN MAN”，从字面上硬译，就成了“雨人”。应该说，这是个不成功的、很别扭的译法，但是，出奇制胜，“雨人”后来竟成了一个具有特别意义的专有名词—指那种具有某种特殊才能但日常生活不能自理的人，厉害点的叫“白痴天才”—达斯汀·霍夫曼在剧中所饰演的“雨人”正是这样一个人