- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题02+化学常用计量(教学案)-2019年高考化学二轮复习精品资料++Word版含解析.doc
1.了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。
2.理解物质的量的含义,并能用于进行简单的化学计算。
3.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积,物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。
4.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
5.能运用化学方程式和离子方程式进行有关计算。
6.了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念,并能进行有关计算。
7.能根据要求配制一定溶质质量分数、物质的量浓度的溶液。
一、阿伏加德罗常数的应用
阿伏加德罗常数的常见考查内容和设错形式:
对阿伏加德罗常数的考查往往以选择题的形式,渗透于高中各个知识点中进行考查,试题的知识覆盖面较大,但难度较小,该类试题的特点就是“容易忽视”,即容易落入命题者设置的“陷阱”中,因此明确命题者的考查方向和设错方式有利于我们快速、准确地作出选择。同时要求同学们在解决该类试题时一定要细心、仔细。
1.考查气体体积与物质的量、微粒数目等关系时,故意忽略标准状况条件或给出常温常压条件。
2.物质状态问题。考查气体摩尔体积时,常常用标准状况下非气态的物质来迷惑考生,如水、三氧化硫、己烷、三氯甲烷等。
3.结合氧化还原反应考查电子转移的数目问题,特别是歧化反应的电子转移数目,如过氧化钠与水反应、氯气与水的反应等。
4.结合物质结构的有关知识考查物质的微粒数目(如分子、原子、质子、中子、电子等)、化学键数目等。此处常常涉及的物质有稀有气体(单原子分子)、Na2O2(阴阳离子个数比)、SiO2、Si、P4、CO2(化学键数目)、特殊物质的质量与微粒数间的关系,如D2O、18O2等。
5.考查溶液中离子数目时故意忽视盐类的水解,弱电解质的电离等。
6.结合化学平衡考查时,故意忽视可逆反应不能进行到底的特点。
【特别提醒】阿伏加德罗常数应用题常设的五大“陷阱”。
(1)“标准状况”“常温常压”等外界条件。
①在标准状况下的非气态物质,如H2O、SO3、戊烷、苯、CCl4等。
②物质的质量、摩尔质量、粒子个数不受外界条件的影响。
(2)物质的组成。
①特殊物质中所含粒子(分子、原子、电子、质子、中子等)的数目,如Ne、D2O、18O2、H37Cl。
②物质中所含化学键的数目,如CO2、CnH2n+2等。
③最简式相同的物质中的微粒数目,如NO2和N2O4、乙烯和丙烯等。
④摩尔质量相同的物质中的粒子数目,如N2、CO、C2H4等。
(3)氧化还原反应中电子转移(得失)数目的分析。
【变式探究】【2017新课标2卷】阿伏加德罗常数的值为NA。下列说法正确的是
A.1L0.1mol·NH4Cl溶液中,的数量为0.1NA
B.2.4gMg与H2SO4完全反应,转移的电子数为0.1NA
C.标准状况下,2.24LN2和O2的混合气体中分子数为0.2NA
D.0.1molH2和0.1molI2于密闭容器中充分反应后,其分子总数为0.2NA
【答案】D
【变式探究】设NA为阿伏加德罗常数,下列关于物质结构的说法不正确的是( )
A.12 g金刚石含有的共价键数目为2NA
B.1 mol甲醇中含有的共价键数目为5NA
C.1 mol NH3中含有4NA对共用电子对
D.常温常压下,8 g O2含有4NA个质子
【答案】C
【解析】选C。C项,1 mol NH3中应含有3NA对共用电子对。
【变式探究】设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述中,正确的是( )
A.12.0 g NaHSO4晶体中阳离子和阴离子的总数为0.3NA
B.14 g分子式为CnH2n的链烃中含有的碳碳双键的数目一定为NA/n
C.标准状况下,1 L液态水中含有的H+数目为10-7NA
D.足量Zn与一定量的浓硫酸反应,产生22.4 L气体时,转移的电子数为2NA
【解析】选B。A项,1个NaHSO4中含有一个Na+和1个HSOeq \o\al(-,4),所以12.0 g NaHSO4晶体中阴、阳离子总数应为0.2NA。B项,CnH2n为单烯烃,所以14 g分子式为CnH2n的链烃中,含有的碳碳双键的数目为eq \f(14,14n)×NA=eq \f(NA,n)。C项,标况下,H2O中H+浓度小于10-7 mol·L-1。D项,没有指明气体所处的状况。
高频考点二 阿伏加德罗定律及其应用
例2.在甲、乙两个体积不同的密闭容器中,分别充入质量相同的CO、CO2气体时,两容器的温度和压强均相同,则下列说法正确的是( )
A.充入的CO分子数比CO2分子数少
B.甲容器的体积比乙容器的体积小
C.CO的摩尔体积比CO2的摩尔体积小
D.甲中CO的密度比乙中CO2的密度小
【变式探究】在两个密闭容器中,分别充
您可能关注的文档
- 2019版《创新设计》高考生物高分突破文档:第一部分+专题五+选修部分+第16讲+Word版含答案 .doc
- 2019版《创新设计》高考生物高分突破文档:第一部分+专题四+实验探究+必考易错与加试特训(四)+Word版含答案.doc
- 2019版《创新设计》高考生物高分突破文档:第一部分+专题四+实验探究+第11讲+Word版含答案.doc
- 2019版《创新设计》高考生物高分突破文档:第一部分+专题四+实验探究+第12讲+Word版含答案 .doc
- 2019版《创新设计》高考生物高分突破文档:第二部分+专题一+细胞的分子组成及结构+第1讲+Word版含答案.doc
- 2019版《创新设计》高考生物高分突破文档:第二部分+专题一+细胞的分子组成及结构+第2讲+Word版含答案.doc
- 2019版《创新设计》高考生物高分突破文档:第二部分+专题三+遗传的分子基础+必考易错与加试特训(三)+Word版含答案.doc
- 2019版《创新设计》高考生物高分突破文档:第二部分+专题三+遗传的分子基础+第5讲+Word版含答案.doc
- 2019版《创新设计》高考生物高分突破文档:第二部分+专题三+遗传的分子基础+第6讲+Word版含答案.doc
- 2019版《创新设计》高考生物高分突破文档:第二部分+专题二+细胞的增殖与分化+必考易错与加试特训(二)+Word版含答案.doc
- 专题02+大气的运动规律(教学案)-2019年高考地理二轮复习精品资料++Word版含解析.doc
- 专题02+牛顿运动定律与直线运动(教学案)2019年高考物理二轮复习精品资料++Word版含解析.doc
- 专题02+生产、劳动与经营(教学案)-2019年高考政治二轮复习精品资料++Word版含解析.doc
- 专题02+细胞的结构(教学案)-2019年高考生物二轮复习资料++Word版含解析.doc
- 专题02+辨析并修改病句(教学案)-2019年高考语文二轮复习精品资料++Word版含解析.doc
- 专题03+收入与分配(教学案)-2019年高考政治二轮复习精品资料++Word版含解析.doc
- 专题03+氧化还原反应(教学案)-2019年高考化学二轮复习精品资料++Word版含解析.doc
- 专题03+水体的运动规律(教学案)-2019年高考地理二轮复习精品资料++Word版含解析.doc
- 专题03+酶与ATP(教学案)-2019年高考生物二轮复习精品资料++Word版含解析.doc
- 专题04+中国古代的科学技术与文学艺术(教学案)-2019年高考历史二轮复习精品资料++Word版含解析.doc
最近下载
- 医疗机构内麻醉、精神药品使用与管理制度.docx VIP
- 七年级语文第一次月考卷(全解全析)(苏州专用)-A4.docx VIP
- 重庆市房屋建筑与装饰工程计价定额2018建筑工程.docx VIP
- 重庆市房屋建筑与装饰工程计价定额2018-建筑工程.docx VIP
- 周杰伦所有歌词(14张专辑-包括床边的故事)呕心沥血已经整理完毕可打印.doc VIP
- 中古时期郡望郡姓地理分布考论.docx VIP
- 机械工程材料完整全套教学课件.pptx
- 城市轨道交通运营管理毕业论文-关于铁路客运服务质量的调查与探讨.docx VIP
- 2025年高压电工证题库(附答案).docx
- 智慧工地整体解决方案(投标方案).docx
文档评论(0)