数学北师大版一年级上册《正负数》.pptVIP

北师大版四年级上册;学习目标：（齐读） 1、了解负数的意义及0的内涵。 2、会用负数表示一些日常生活中的现象。;看书(要求)： 1、根据学习目标看书。 2、认识温度计。 3、什么是正数、什么是负数，怎样读，怎样写。;自 答交 流 ;教师讲解;1、正负数的意义  +10，+2000，+2048、8，…都是正数；-800，-200，-48、6，…都是负数；正整数、负整数和0都是整数；0既不是正整，也不是负数，它是正数与负数的分界点。;2、正负数的读写方法。 （1）认识正号和负号。 “＋”是正号，读作：正； “－”是负号，读作：负。 ;（2）正负数的读、写方法。 ①读法：这里的加号、减号和过去意义有所不同，这里的加号叫做正号，减号叫做负号。读的时候也不读加减了，而是读作正、负。按从左到右的顺序读，先读“正”或“负”，再读正负号后面的数。 ②写法：正数在数的左侧写上“＋”，也可省略不写；负数在数的左侧写上“－”，不能省略。 ; 3、正负数在生活中的应用。 （1）用正负数可以表示楼层。 （2）用正负数表示在赛跑中风速对运动员成绩的影响。 ……;课堂练习课本87页练一练;检测： 1、填空： （1）、如果－20表示支出20元,那么+20元表示________________ （2）、读出或写出下列各数 +7.6读作：________________ -20℃读作:________________ 五摄氏度写作:________________ 负二点五写作:________________ （3）、（ ）既不是正数也不是负数。 ;（4）、河道中的水位比正常水位低0.2 m记作-0.2m,那么比正常水位高0.5m记作 ___。 （5）、一物体在O点可以左右移动,向左移动12米,它的位置表示是-12米 ,如果它的位置表示为8米，说明它向____移动_____米。如果这个物体从O点先向左移动10米再向右移动12米，则这个物体的位置表示为 米。 2、比大小。 -9（ ）+9 -5℃（ ）-3℃? -20℃（ ）10℃ -2.5( )-3;板书设计： 正负数  1、正负数的意义 2、正负数的读写方法 3、正负数在生活中??应用 4、0既不是正数，也不是负数