高考数学(理科一轮复习数在研究函数中的应用学案.docVIP

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  • 2018-12-16 发布于江苏
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高考数学(理科一轮复习数在研究函数中的应用学案.doc

高考数学(理科一轮复习数在研究函数中的应用学案

高考数学(理科)一轮复习数在研究函数中的应用学案 学案14 导数在研究函数中的应用 0导学目标: 1了解函数单调性和导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(多项式函数一般不超过三次)2了解函数在某点取得极值的必要条和充分条,会用导数求函数的极大值、极小值(多项式函数一般不超过三次)及最大(最小)值.自主梳理 1.导数和函数单调性的关系: (1)若f′(x)gt;0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是______函数,f′(x)gt;0的解集与定义域的交集的对应区间为______区间; (2)若f′(x)lt;0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是______函数,f′(x)lt;0的解集与定义域的交集的对应区间为______区间; (3)若在(a,b)上,f′(x)≥0,且f′(x)在(a,b)的任何子区间内都不恒等于零#8660;f(x)在(a,b)上为______函数,若在(a,b)上,f′(x)≤0,且f′(x)在(a,b)的任何子区间内都不恒等于零#8660;f(x)在(a,b)上为______函数. 2.函数的极值 (1)判断f(x0)是极值的方法 一般地,当函数f(x)在点x0处连续时, 如果在x0附近的左侧________,右侧________,那么f(x0)是极大值; 如果在x0附近的左侧________,右侧__

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