2015春北京课改版七下5.4《用加减消元法解二元一次方程组》.pptVIP

1、进一步理解加减消元的基本思想。 2、灵活运用加减消元的技巧简便地解二元一次方程组。 教学目标 用加减法解二元一次方程组(2) 回顾复习 1、加减消元法的含义是什么？ 　　答：将方程中两个方程的左、右两边分别相加（或相减），消去其中的一个未知数，将二元一次方程组转化为一元一次方程的方法叫加减消元法，简称加减法 2、运用加减消元法需满足的条 件是什么？ 答：方程组中，有一个未知数的系数互为相反数（采用加法），或者有一个未知数的系数相等（采用减法），二者必须满足一个。 两个二元一次方程中同一未知数的系数互为相反数或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法. ① ② 由①+②得: 5x=10 2x-5y=7 ① 2x+3y=-1 ② 由 ②－①得:8y＝－8 温故而知新： (1)在这个方程组里面,x和y的系数既不相等也不是互为相反数,如何消元? (2)在对方程组中的一个(或两个)方程进行变形时,运用的是等式的哪条基本性质? 例１ 解：①×2，得 　　4x＋6y=38 ③ 　　②＋ ③,得 　　13x＝65　　x＝5 　　把x＝5代入①，得：y＝3 解方程组 所以﹛ x=5 y=3 你来说说： 并思考:(1)这个方程组中未知数的系数的绝对值并没有倍数的关系,那么,我们需要对几个方程进行变形才能得到我们所需要的条件? (2)那么怎样使方程组中某一未知数系数相等或互为相反数呢？ 3x+ 4y = 16 5x - 6y = 33 y = x = 6 1 2 尝试发现、探究新知 思考：解方程组 3x+ 4y = 16 5x - 6y = 33 解： ① ×3 得: 19x = 114 把x = 6代入①得 原方程组的解为 即 x = 6 18 + 4y = 16 9x+ 12y = 48 ② ×2 得: 10x - 12y = 66 ③ + ④ 得: y = x = 6 1 2 即 y = 1 2 ④ ③ ① ② 点悟： 当未知数的系数没有倍数关系，则应将两个方程同时变形，同时选择系数比较小的未知数消元。 解： ①×2， ②×3 得 4x＋6y=38 ③ 9x－6y＝27 ④ ③＋④,得 13x＝65　　x＝5 把x＝5代入①，得 　y＝3 例2 解方程组 所以 ｛ x=5 y=3 加减法归纳： 用加减法解同一个未知数的系数绝对值不相等，且不成整数倍的二元一次方程组时，把一个（或两个）方程的两边乘以适当的数，使两个方程中某一未知数的系数相等或互为相反数，从而化为第一类型方程组求解． 相信自己 1、 2、 (当堂训练） 5x-6y=9 (2) 7x-4y=-5 (1) 用加减法解方程组： ② ② （3） ② 基本思想: 前提条件： 加减消元: 二元 一元 加减消元法解方程组基本思想是什么？前提条件是什么？ 同一未知数的系数互为相反数或相同 系数相同 相减 系数互为相反数 相加 学习了本节课你有哪些收获？ * *