2019年中考物理总复习第十一讲简单机械课件.ppt

6．根据杠杆平衡条件(F1l1＝F2l2)分析计算： ①在杠杆平衡时，两边增减钩码后杠杆是否平衡以及杠杆再平衡的条件； ②计算力或力臂的大小。 7．测量多组数据的目的： 避免实验的偶然性，使得出的结论具有普遍性 。 8．生活中杠杆的应用以及杠杆类型的判断。 实验结论 动力×动力臂＝阻力×阻力臂(F1l1＝F2l2) 例 【实验名称】探究杠杆的平衡条件 【设计实验并进行实验】 (1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现 杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右 调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_____(选填“右” 或“左”)调，使杠杆在水平位置平衡； 右 (2)在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。 次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 【交流与评估】 (1)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是： ___________ _____________________________； (2)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会______ _____(选填“右侧下降”或“左侧下降”)； 动力×动力 臂＝阻力×阻力臂(或F1l1＝F2l2) 左侧 下降 (3)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码