- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学毕业班下期数学作业8
小学毕业班下期数学作业8
一、填空
1、二百零四亿零六十万零二十写作( )。
2、5009000改写成用“万”作单位的数是( );省略“万”后面的尾数约是( )。
3、分数的单位是 eq \f(1,8) 的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。
4、把0.58万改写成以“一”为单位的数,写作( )。
5、1.26里面有(???? )个百分之一
6、不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是(?????? )。
7、最大的三位数比最小的三位数大( )
8、一个多位数,省略万位后面的的尾数约是6万,估计这个多位数在省略前最大只能是( ),最小只能是( )。
9、a=2×3×5 , b=2×3×3, a、b两数的最大公因数是(??? ? ),最小公倍数是(?? )。
10、把210分解质因数是(????? ? )
11、如果a、b都是自然数,并且a÷b=4, 那么数a和数b的最大公因数是( )。
12、甲、乙两数的最大公因数是18,最小公倍数是270,已知甲数是54,乙数是( ?? )。
13、一个数被6、7、8除都余1,这个数最小是(???? ? )。
14、一种长方形瓷砖,长25厘米,宽15厘米,至少要( )块这样的瓷砖才能拼出一个正方形。
15、连续三个偶数的和是102, 最大的一个偶数是( )。
16、 eq \f(3,8) 吨表示 ,或
17、一个分数化简后是 eq \f(5,12) ,原分数的分子和分母的和是85,原分数是( )。
18、把一根木料锯成3段需6分钟,锯成6段需( )分。
19、一个分数的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的 eq \f(1,2) ,这个分数的分数值 。
20、一个分数加上它的一个分数单位后是1,减去它的一个分数单位后是 eq \f(5,6) ,这个分数是( )。
21、把 eq \f(4,7) 化成小数后,小数点右边第100位数字是( ),这100个数字之和是( )。
22、在自然数1-20中,不是偶数的合数有( ),不是奇数的质数有( )。
23、奇数与偶数的和是( ),偶数与偶数的和是( )???奇数与奇数的和是( ),质数与质数的积是( )。
24、能同时被2、3整除,且含有因数5的最小二位数是( ),最大三位数是( )。
25、如果a÷b=3,a、b都是自然数,则a、b的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。
26、如果5×a=b,(ab均为非0自然数),那么a是b的( ),ab两数的最小公倍数是( )。
27、如果a和b是两个不同且大于1的自然数,m=a×b,那么m的因数至少有 。
二、判断题
1、比 eq \f(7,9) 小而比 eq \f(5,9) 大的分数,只有一个。(??? )
2、4和0.25互为倒数。(???? )
3、假分数的倒数都小于1。(??? )
4、互质的两个数没有公因数。(?? )
5、因为21÷7=3,所以21是倍数,7是因数。(??? )
6、8能被0.4整除。(?? )
三、能力提高
1、有9、7、2、1、0五个数字,用其中的四个数字,组成能同时被2、3、5整除的最小的四位数是(?????? ???? )。
2、某公共汽车始发站,1路车每5分钟发车一次,2路车每10分钟发车一次,3路车每12分钟发车一次。这三路汽车同时发车后,至少再经过(????? )分钟又同时发车。
您可能关注的文档
- 学习目标:掌握空间线面、面面的位置关系;线面平行、面面平行的性质定理,灵活运用线面平行、面面平行的性质定理。.docx
- 学习目标:通过直观感知、操作确认、思辨论证,掌握空间中线面垂直的性质定理及应用;.docx
- 学习课题: 第4节 物质组成的表示方法.docx
- 学习课题: 第一章 开启化学之门 第1节 化学给我们带来了什么.docx
- 学习课题: 第三节 奇妙的二氧化碳 2课时.docx
- 学习方法很重要.ppt
- 学习课题: 第三节 怎样学习和研究化学 共3课时.docx
- 学习课题:第三章 物质构成的奥秘 第1节 用微粒的观点看物质.docx
- 学习重点:双曲线的几何性质,直线与双曲线相交弦长问题。.docx
- 学习:通向成功之路.docx
最近下载
- 大班户外游戏教案100篇.doc VIP
- 北京市西城区2024届高三下学期5月模拟测试数学(解析版).pdf VIP
- 部编版六年级语文上册一二单元测试卷.doc VIP
- 2024年9月江苏省税务系统遴选面试真题带详解.docx VIP
- 20192020学年人教部编版六年级语文上册第一二单元测试卷.doc VIP
- 【人教部编版】小学语文六年级上册单元测试卷汇编一.pdf VIP
- 部编版六年级上册第一单元测试卷 人教(部编版).doc VIP
- 湖南省衡阳市名校联考联合体2024届高三高考考前仿真联考一数学试题含答案.docx VIP
- 年产6万吨合成蜡深加工项目(红石化工公司)环境影响报告.docx
- DB21T1342-2021 建筑工程文件编制归档规程.pdf
文档评论(0)