六年级数学下册 第6章 整理与复习 2 图形与几何 6.2.1 图形的认识与测量课件 新人教版.pptVIP

图形的认识与测量 6 整理和复习 — —图形与几何 1、同学们，小学阶段我们学过了哪些图形？ 2、我们学过这么多图形，如果把这些图形按占空间的大小分两大类，你觉得可以怎样分？ 直线、线段、射线、长方形、三角形…… 分为：平面图形和立体图形 直线 都 是 直 的 射线 线段 1、直线、线段和射线有什么特征？它们之间有什么联系和区别？ 有两个端点可以测量 有一个端点不可测量 没有端点不可测量 不同点 相同点 名称 图形 一、 2、在同一个平面内，两条直线可能有哪几种位置关系？ 位置关系 类型 交点 图例 平行 无 互相垂直 一个 不垂直相交 一个 相交 同一平面内，两条直线要么平行，要么相交。 锐角 直角 钝角 平角 周角 ＜90° =90° 90°＜ =180° =360° （ ）个周角=（2）个平角=（ ）个直角 1 4 3、我们学过哪些角？在放大镜下看角，它的大小会变化吗？ 角的大小要看两边叉开的大小，叉开得越大，角越大。角的大小与角的两边所画出的长短没有关系。 3、我们学了哪些角？在放大镜下看角，它的大小会变化吗？ 4、关于三角形和四边形，你知道些什么。 （1）、什么样的图形是三角形？ 由三条线段围成的图形叫做三角形。 （2）、什么样的图形是四边形？ 由四条线段围成的图形叫做四边形。 （3）、三角形和四边形各有什么特点？ 三角形具有稳定性的特点，