六年级数学下册 第6章 整理与复习 4 数学思考课件 新人教版.pptVIP

数学思考 6 整理和复习 同学们，课前我们来做一个游戏吧，请你们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点，并将它们每两点连成一条线，再数一数，看看连成了多少条线段？ 别着急，从2个点开始，逐渐增加点数，找找规律。 太乱了，我都数昏了。 图形 点数 增加条数 总条 数 仔细观察表格，你能发现哪些信息?有什么规律？ 2 1 3 2 3 4 3 6 5 4 10 6 5 15 …… …… …… 仔细观察表格，你能发现哪些信息?有什么规律？ 点数 增加条数 总条数 2 1 3 2 1＋2＝3（条） 4 3 1＋2＋3＝6（条） 5 4 1＋2＋3＋4＝10（条） 6 5 1＋2＋3＋4＋5＝15（条） 1. 按照规律，6个点能连几条线段？8个点呢？ 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + ... +（点数－1）= 总条数 点数×(点数 — 1) ÷ 2 = 总条数 点数× 增加条数 ÷ 2 = 总条数 n ×(n-1) ÷2 即：点数×（点数-1）÷2 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7 ＝28（条） 8个点： 12个点：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11 ＝66（条） 2. 根据规律，你知道12个点、20个点能连多少条线段吗？ 20个点：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＋12＋13＋14＋15＋16＋17＋18＋19 ＝190（条