小学主题班会：请让我来帮助你.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 《请让我来帮助你》202班主题班会 主持人上场 合：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！ 蕾：我们，是一群活泼可爱的小天使。 钰：一年前的一个夏天，我们手拉起了手，蹦蹦跳跳地走到了一起。 怡：46个同学，组成了通材实验学校二年级2班。 美：转眼间，同学们已经在朝夕相处中变成了亲密的伙伴。 蕾：每一天，我们都感受着同学和老师们带给我们的温暖和关怀； 钰：每一天，我们都带着感恩去爱老师，爱同学，爱他人； 合：二年级二班《请让我来帮助你》主题班会现在开始！2分 一：（发现互助）观看动画片《海洋生物互相帮助》 钰：无论是动物的世界，还是人类的世界，在很多时候都需要互相关心，互相帮助。生活在大海深处的鱼类，他们就通过你帮助我，我帮助你的方式，躲避敌人的袭击，共同生存。 现在，我请大家观看动画片：《海洋生物互相帮助》 （播放动画，观看动画） 主持人甲：同学们看过动画片之后，你发现海洋中哪些生物在互相帮助了吗？ 学生1：清洁虾帮助鱼打扫卫生，自己也获得了很多残渣作为食物。他们可以吃的饱饱的。 学生2：清洁虾还帮助了海鳗，钻进它的耳朵和嘴巴里去清理，饱餐一顿。 学生3：清洁鱼也通过帮助海鳗打扫卫生的方式获得了食物。 学生4：这些海洋生物你帮我，我帮你，得到食物。真不错！ 学生5：小丑鱼吓跑那些会伤害海葵的鱼类，当大鱼游来的时候，海葵又保护小丑鱼不受伤害。 学生6：小丑鱼和海葵他们是好朋友，小丑鱼帮助海葵，海葵也帮助了小丑鱼。 主持人甲: 是啊，鱼类通过互相帮助，获得了食物，躲过了敌人的威胁。同学们说得真是太好了！请大家用自己最喜欢的方式表扬表扬他们吧！ 8分 二：（感受互助）（游戏：盲人贴鼻） 主持人付郑惠美： 看完了动画片，我要请同学们看着黑板上的这个娃娃。乌黑的头发，闪闪的眼睛，小巧的嘴巴，多么可爱啊！可美中不足的是，她缺了一个鼻子。她是多么渴望得到我们的帮助啊！你们愿意帮助她吗？ 下面我想请同学上来玩个游戏。这个游戏的名字叫《盲人贴鼻》。你们愿意参加吗？ 游戏的规则是：首先，用红领巾把眼睛蒙住，然后，在原地学大象转三圈，再把“鼻子”贴到“脸蛋”上。 ***在无人帮助的情况下去贴鼻子。 在***的帮助下去贴鼻子。 主持人：#### ，你能跟大家说一说你两次游戏之后的感受吗？ 李佳钰：第一我上去贴的时候，眼睛被蒙住了，一点方向感都没了，走到黑板面前，也不知道鼻子该往什么地方贴才对。第二次有了####的帮助，在他的帮助下，我就顺利的把鼻子贴好了。把娃娃的鼻子贴得端端正正的，我真高兴！ 主持人： #### ，你能说说你成功的秘密吗？ ***：我看见李佳钰贴不好鼻子的时候很着急，就想如果有人帮助她的话，她不就像多长了一双眼睛一样吗？这个游戏使我想到了在生活中我们靠自己的力量完不成一件事的时候，可以请人帮忙，那样的话，事情就好办多了。看到 ######给娃娃贴好了鼻子，我也很开心！ 主持人：哦，原来帮助别人，自己也会很开心呀！ -6分 三、行动互助AB剧： 主持人蕾：下面我要请黄铭杰、郑超异等同学为我们带来行动互助AB剧； 请大家一边观看，一边开动脑筋想一想，像他们这样的帮助，对吗？ 场景一：同桌作业不会写，另一个同学把自己的本子借给他抄； 场景二：有同学呕吐了，有的同学帮忙收拾，有的同学捂住了鼻子，连声说：“好臭好臭！”； 场景三：课间两个同学追跑，一个同学不小心摔倒了，一个同学一边说不是我撞的，就跑走了； 场景四：一个同学哭，另一个同学问她原因，要和其他小伙伴“绝交”； 主持人甲：看了以上四个场景，大家认为这样的帮助对吗？如果不对，那我们又该怎样帮助别人才对呢？现在就请大家在小组内讨论讨论吧！ 学生小组讨论后，主持人（蕾）： 请小组派代表发言。他们应该怎么做呢？ 学生1： 遇到同学有不会写的题目或者作业，我们不能直接给他照抄，应该耐心的给他讲解，让他明白为什么。 学生2：如果有同学生病了，呕吐了，我们应该细心的帮助他们，照顾他们，而不是一点儿都关心或者不耐烦。 学生3： 首先， 我们在下课的时候不能追逐狂跑；其次，万一要是有同学或者小弟弟小妹妹摔倒了，我们应该主动上前去把他们扶起来， 问问他们有没有哪里受伤，安慰他，关心他；最后，我们还要告诉老师。 学生4：同学之间如果闹矛盾了，我们不能让他们两个“绝交”，而是应该帮助他们两人之间和解，这样，我们才会开心，才会越来越团结。 主持人蕾：大家说的真是太好了！快看，刚才的几个同学，他们听了大家的话后，