黄桥实验小学指导学生阅读的讲稿与时间安排表6.docVIP

黄桥实验小学指导学生阅读的讲稿与时间安排表 2009年5月26日 主题 我阅读 我快乐 主讲人姓名 马树民 讲 话 内 容 同学们： 大家好！ 书是人类进步的阶梯，它极大地开拓了学生的视野，丰富了学生的学识。作为一名语文教师，一名农村小学的语文教师，我们必须正视存在的问题，充分认识课外阅读的地位和作用，高度重视培养学生的课外阅读能力，以便我们的学生能更好地在书的海洋中畅游，在知识的滋润下成长 1、转变观念，正确认识课外阅读的重要性。 吕叔湘先生说过：“多数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说得益于课外。”③许多名人、作家都说过类似的话。作为教师，我们不应把学生局限在课堂里自我封闭，要乘改革之机改变观念，着眼于学生综合素质，着眼于学生的长远利益，正确认识课外阅读的重要性，切实减轻学生的课业负担，营造宽松的环境，留给学生自由发展的空间，让学生放下心来，走进课外阅读的缤纷世界，鼓励学生多读书、读好书。 2、激发兴趣，增强学生课外阅读的动力。 “兴趣是需求的内驱力，是最好的老师。”④只有让学生产生阅读的内部动力，培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会以积极主动的心态投入到课外阅读中去。课外阅读分量大，是学生自由发展的空间，学生对课外阅读的兴趣，特别是农村的孩子，不一定个个都很浓厚