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- 2018-12-16 发布于湖北
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桃园县家庭教育课程设计
桃園縣家庭教育課程設計 主題:父母心子孫情 壹、課程設計理念 培養孩子感恩的心,感謝父母,養成「我愛父母」的觀念。 讓孩子學會“向父母取寶”,進而增進良好的親子互動,大聲說出「長輩是我知識寶庫」。 讓孩子樂意做父母的幫手,並從服務中感受幸福的滋味,學習表現「我是父母的好幫手」的實際行動。 培養 「尊敬與關懷父母」的想法 ,重建緊密的家庭倫理關係,讓家庭成員間相互尊重與感恩,過著快樂的生活。 貳、學生之先備基礎 適合對象為四年級學生 已具備家庭成員觀念,了解感恩、感謝父母、愛父母的重要。 協助父母作家事,面對家庭問題與家人關係的發展,了解家庭互動情形。 學習互動時的溝通技巧,能有效的表達個人的需求和情緒。 參、主要內容 (一)我愛父母 (二)長輩是我知識寶庫 (三)我是父母的好幫手 (四)尊敬與關懷父母 四、教學活動1 我愛父母 – 聽看故事--聽(看)一碗陽春麵的回憶-分擔與分享故事(由教師口述故事或以戲劇方式演出。) 故事分享 問題討論 四、教學活動2--長輩是我知識寶庫 聽看繪本--聽(看)爺爺一定有辦法繪本故事(自己閱讀或由教師口述故事或以戲劇方式演出。) 角色扮演 問題討論 四、教學活動3--我是父母的好幫手 問題討論:家事的種類、誰負責、大家不分工會有何後果?怎麼合作? 角色扮演 實作 四、教學活動4--尊敬與關懷父母 看聽故事:聽(看)一以為媽媽
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