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2.1 函 数 设在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有惟一的值与它对应,则称x是自变量,y是x的函数; 1、初中学习的函数概念是什么? 一、【知识回顾】 其中自变量x的取值的集合叫做函数的定义域, 和自变量x的值对应的y的值的集合叫做函数的值域。 2、请问:我们在初中学过哪些函数? 3、请同学们考虑以下两个问题: 显然,仅用初中函数的概念很难回答这些问题。因此,需要从新的高度认识函数。 我们先看下面的两个非空数集A,B的元素之间的一些对应关系,并思考、归纳其共同点. 二、【新课讲授】 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 -1 2 -2 3 -3 1 4 9 1 2 3 4 1 乘2 求平方 求倒数 (1) (2) (3) 共同点:对于集合A中的任意一个元素,集合B中 都有唯一的元素和它对应。 环节1、实例 环节2:函数的定义 设A、B是非空的数集,如果按某个确定的对应关系f, 对集合A中的任意一个数x ,在集合B中都有唯一确定的数 f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到B的一个函数。 其中x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数定义域。 与x的值相对应的y的值叫函数值, 函数值的集合{f(x) | x?A}叫做函数的值域。 记作y=f(x), x?A 函数 对应法则 定义域 值域 正比例 函数 反比例 函数 一次函数 二次函数 R R R R R (1)试说明函数定义中有几个要素? 定义域、值域、对应法则 ①定义域、值域、对应关系是决定函数的三要素,是一个整体; ②值域由定义域、对应法则唯一确定; ③函数符号y=f(x)表示“y是x的函数”而不是表示“y等于f与x的乘积”。 ④f(x)与f(a)不同:f(x)表示“y是x的函数”;f(a)表示特定的函数值。常用f(a)表示函数y=f(x)当x=a时的函数值. 环节3:知识总结 ⑤函数还可用g(x)、F(x)、G(x)等来表示。 1、函数值域中的每一个数都有定义域中的数与 之 对应 2、函数的定义域和值域一定是无限集合 3、定义域和对应关系确定后,函数值域也就确定 4、若函数的定义域只有一个元素,则值域也只有一 个元素 5、对于不同的x , y的值也不同 6、f (a)表示当x = a时,函数f (x)的值,是一个常量 √ √ √ √ × × 判断正误 (2)如何判断给定的两个变量之间是否具有函数关系? ①定义域和对应法则是否给出? ②根据所给对应法则,自变量x在其定义域中的每一个值,是否都有惟一确定的一个函数值y和它对应。 此时我们可以回答前面提到的问题了 判断下列对应能否表示y是x的函数 (1) y=|x| (2)|y|=x (3) y=x 2 (4)y2 =x (5) y2+x2=1 (6)y2-x2=1 (1)能 (2)不能 (5)不能 (3)能 (4)不能 (6)不能 判断下列图象能表示函数图象的是( ) x y 0 (A) x y 0 (B) x y 0 (D) x y 0 (C) D 设a,b是两个实数,而且ab, 我们规定: (1)、满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间,表示为 [a,b] (2)、满足不等式axb的实数x的集合叫做开区间,表示为 (a,b) (3)、满足不等式a≤xb或ax≤b的实数x的集合叫做半开半闭区间,表示为 [a,b)或(a,b] 环节4:区间的概念 请阅读课本P47-48关于区间的内容 这里的实数a与b都叫做相应区间的端点。 集合表示 区间表示 数轴表示 {x a<x<b} (a , b) 。 。 {x a≤x≤b} [a , b] . . {x a≤x<b} [a , b) . 。 {x a<x≤b} (a , b] . 。 {x x<a} (-∞, a) 。 {x x≤a} (-∞, a] . {x x>b} (b , +∞) 。 {x x≥b} [b , +∞) . {x x∈R} (-∞,+∞) 数轴上所有的点 试用区间表示下列实数集 (1){x|5 ≤ x6} (2) {x|x ≥9} (3) {x|x ≤ -1} ∩{x| -5 ≤ x2} (4) {x|x -9}∪{x| 9 x20} 注意:①区间是一种表
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