2009高考作文预测及审题训练.ppt

2009高考作文预测及审题训练 教学目标 2009年高考作文预测及审题训练 一、高考作文预测 1、20年高考作文命题趋势一 20年高考作文命题趋势二 20年高考作文命题趋势三 2、三年来各地与河南试卷命题比较 3、2009高考作文预测 ⑴、命题作文、话题作文、材料作文（文字或画图材料）等多种形式的作文都练一下，重点加强“新材料作文”和“新命题作文”的写作训练。 ⑵、各种文体都要练一练，尤其要加强议论文规范写作训练。 提示：如果今年高考仍出新材料作文，建议学生写议论文时最好引用原材料。 --------郑州教研室2009二测语文分析 二、审题示例 1、阅读下面的一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） ??????? 我 是 ○（节选） 田地 我是空虚； 我是饱满。 我是静止； 我是发展。 我能成为锁链； 我能变成花环。 我是完整的自己； 我是我的对立面。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（2009郑州二测题） 文章开头示例一： 辨证给我一双智慧的眼睛 “我是完整的自己，我是我的对立面。”如此辨证的说法像惊天霹雳一样让人思维为之一震，用批判辨证的眼光看古往今来，看沧海桑田，在历史的长河中获取智慧，在科技发展中体悟真谛。辨证，给了我一双智慧的眼睛。 文章开头示例二： 缺点在左，优点在右 “我是空虚，我是饱满。我是静止，我是发展。我能成为锁链，我能变成花环。我是完整的自己，我是我的对立面。”田地的这首小诗唯美且精辟，将哲学与文学恰到好处地融合到了一起，阐释了一个深刻的人生哲理：我们要认清自己。 提 示： 要从事物的对立统一、辩证地看待事物等角度来立意。事物是一个对立统一的矛盾体，要尽量向好的、积极的方面努力，避免滑向坏的、消极的方面。 思考角度：抓体现材料中心的词句。 2、阅读下面的文字按要求作文 有人说：“五十年看深圳，一百年看上海，一千年北京，两千年西安，五千看河南。” 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（2009河南省毕业班模拟题） 提 示： 这是一个递进式的材料，落脚点应该在“五千年看河南”上。可围绕“厚重河南”“河南五千年的灿烂文化”立意。 思考角度：把握材料的感情倾向。 3、阅读下面的文字，根据要求作文。 有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中充满感动。 请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，不少于800字。 （2009黄冈质检题） 提 示： 这是一道给材料的命题作文。为了降低审题难度，命题人给了一段材料，以启迪考生的思路。立意时，可抓住材料中的任一角度立意即可。  思考角度：多角度立意，有利于表达。 4、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2008年郑州二测题） 1996年春，瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。在距离珠峰峰顶仅剩下300英尺时，他毅然转身独自下山。在离峰顶近在咫尺之处，克洛普为什么转身而返？原因在于他预定返回的时间是下午2点。虽然仅需45分钟就能登顶，但那样他会超过安全返回的时限，无法在夜幕降临前下山。而与克洛普同行的另外12名登山者，大多数登上了峰顶，实现了自己多年的梦想，不过他们都因错过了安全返回的时间，葬身于暴风雪。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定