2018-2019九年级物理辅导材料2.docVIP

整理：yyj PAGE \* MERGEFORMAT 2 永一初九年级物理辅导材料2 1、在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小锟连接了如图所示的电路。同组的小嫒发现有错误，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小锟眼珠一转，在图示的电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了。 （1）如果闭合图中所示电路的开关，电压表示数、电流表示数情况如何？小灯泡发光情况怎样？ （2）在图中画出小锟连接的那根导线。（用虚线表示） 2、如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，凌锋师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试。他首先将A和B连接起来，然后将“测通器”的m连接在D上，将n连接在F上，发现此时小灯泡发光…．工人师傅据此可以做出什么判断？下一步他将如何操作才能最终搞清每根导线的两端？ 3、雪婷同学在科技活动小组中为学校茶炉房设计了如图1所示的人工控制电路。用红绿灯分别表示水是否烧开，只红灯亮，表示水未烧开，只绿灯亮，表示水已烧开。 （1）水已烧开时开关的开闭情况是　　 A．S1闭合、S2断开 B．S1断开、S2闭合　 C．S1、S2都断开 D．S1、S2都闭合 （2）玲艳同学看了雪婷的设计后认为该设计还有不足之处，请指出该设计的两点不足