XXXX学年度第二学期六年级科学教学工作计划光明.docVIP

XX—XX学年度第二学期六年级科学教学工作计划光明 XX—xx学年度第二学期六年级科学教学工作计划 一、基本情况分析： 这一学期我担任六年级的科学。从上几学期的学习情况来 看，这一届学生比较活泼，生性好动，好奇心强。学生对科学 活动十分地感兴趣，并能以自己的方式观察到许多细节的地方， 研究气氛浓厚。但由于一部分学生对科学的研究方式不适应， 不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用 或联系实际。通过三学年的科学学习，学生对科学学习有了很 大的变化：堂学习的注意力集中了，小组合作探宄更加融洽了， 对科学的好奇心和探宄欲也更强了，对于“科学”也很有自己 的见解。不是说孩子是天生的探究者吗？所以我们要创造更多 的机会，激发学生对科学的好奇心和探宄欲，培养学生学习科 学的兴趣，因为兴趣是最好的老师。有待改进的是学生堂学习 的规范性和个别学生的学习习惯。另外科学探究小组的探宄态 度和习惯要进行重点培养。 二、教材分析： 本册教材从探究对象上看，突出了认识系统和平衡，从过 程与方法上看，注重拓展与应用，从探究水平看，以指导性探 宄为主，逐步向自主性探究过渡。木册共由六个单元组成： 《我长大了》、《遗传与变异》、《进化》、《共同的家园》、 《神奇的能量》、《拓展与应用》。 第一单元《我们长大了》是依据《科学（3飞年级）程标 准》中有关生长发育和良好生活习惯等具体内容标准建构的。