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高二历史建设有中国特色社会主义新文化教案 第30 综合探究:批判继承与开拓创新教案 -----建设有中国特色社会主义新化 一、社会主义新化的历史渊之一：传统化 （一）传统化的含义：传统化是历史上流传下的，至今还在发生影响，含有一定的活力的化。 （二）传统化的特点：相对稳定，具有延续性（世界上唯一没有中断的明）； 博大、开放、汇聚百川； 优劣融于一体。 （三）传统化的历史地位： 远流长，创造了光辉灿烂的中国古代的农耕明，在相当长的时期内处于世界领先地位。 近代以，在向工业明、现代化迈进过程中，传统化表现出诸多不能适应的滞后之处。 （四）传统化的构成：儒家思想占主导地位，还包括法家、墨家、兵家、道教和和佛教等。 （五）传统化中的宝贵精神遗产： 1、思想道德方面的优秀传统： 中华化崇尚刚健自强、刻苦勤奋的精神意志； 提倡天下大同、强调个人对集体、国家应尽的义务、责任，鼓舞人们向心凝聚、忠于民族、爱国、克己奉公等政治理想和道德准则； 强调身心和谐、天人协调（崇尚人与自然的和谐）以及贵和尚(社会关系的和谐中庸的处世思想)等。 2、社会制度中的优秀成分： 行官制度的设计与实施（中央集权、三省六部制） 相对先进和公平的选官制度（科举选官制度） 官员的政治修养、个人修养及其施政之道等。 3、其它方面： 法家、道家、墨家、兵家、佛教、明末清初带有启蒙性质的思潮等化遗产中也有丰富的智慧和经验