沪科版生命科学高二上5-3《内分泌系统中信息的传递和调节》6.ppt

内分泌系统中信息的传递和调节 曾 榕 思考：人类中为何总有这样不幸的人呢？ 侏儒症 呆小症 怎样来预防我们下一代出现这些症状？ 一、人体主要内分泌腺 共同点: 无导管,分泌物进入所在腺体的毛细血管内. 激素 由内分泌腺分泌的，进入所在腺 体毛细血管的，对身体有特殊 效用的化学物质。 一、人体主要内分泌腺 甲状腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 胸腺 垂体 至表格 呆小症 幼年时，甲状腺激素分泌过少 成年时，甲状腺激素分泌过多 甲亢 缺碘时，患大脖子病 返回 小型青蛙 短时间内 甲状腺激素 蝌蚪 实验一： 实验说明： 甲状腺激素能促进小动物体的发育 成年狗 摘除甲状腺 身体臃肿 精神萎靡 行动呆笨 食欲不振 实验二 未成年狗 摘除甲状腺 身体发育停止 　　（1）生长发育停止------这说明甲状腺激素具有促进生长发育的作用。　　（2）肥肿------这说明甲状腺激素具有调节新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的作用。　　（3）精神萎靡不振------这说明甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性。 摘除小狗的甲状腺，小狗出现以下三种症状： 至表格 各种激素的作用 激素名称 内分泌腺 激素作用 甲状腺素 甲状腺 促进人体新陈代谢；生长发育；兴奋中枢神经系统。 肾上腺皮质激素 肾上腺 调节水和无机盐代谢；调节糖代谢。 肾上腺素 促进血糖升高；呼吸、心跳加快；血压升高。 胰岛素 胰高血糖素 胰岛B细胞 胰岛A细胞 降低血糖 升高血糖 性激素 性腺 促进性腺发育和性细胞形成和第二性征的发育 垂体 调节三大物质代谢、生长和发育 生长激素 回 雌性激素 卵巢 促进雌性器官的发育和卵子的形成 激发并维持雌性的第二性征和正常的月经周期 生殖腺 雄性激素 睾丸 促进雄性器官的发育和精子的形成 激发并维持雄性的第二性征 阉割 移植卵巢 具有雌性第二性征 阉割 丧失雌性第二性征 移植睾丸 具有雄性第二性征 割除和移植生殖腺的实验 丧失雄性第二性征 第二性征 除了性器官外，雌雄性各自特有的征象 男性 胡须、腋毛等毛发的生长 喉结突出、声音变粗、声调低 排精 女性 骨盆宽大 乳房增大 声调较高 月经 摘除公鸡睾丸的实验 摘除母鸡卵巢和又注射或口服睾丸酮的实验 A　　　B ： B　　　C ： 切除公鸡的睾丸 植入母鸡的卵巢 1　　　2 ： 2　　　3 ： 切除母鸡的卵巢 植入公鸡的睾丸 至表格 A细胞→分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为?????? 葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血?????? 糖升高B细胞→分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，?????? 使血糖降低 血糖低时，Ａ细胞 分泌 胰高血糖素 血糖高时，Ｂ细胞 分泌 胰岛素 通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。 血糖的正常浓度空腹时3.11～6.11mmol/l 返回表 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素 骨胳肌肉 生长激素 垂体 １、分泌促激素 维持相关腺体的正常发育促进相关腺体内激素合成和分泌 2、生长激素 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 幼年时，生长激素分泌过少 幼年时，生长激素分泌多 成年时，生长激素分泌过多 返回 二、激素的调节作用 1、激素调节的特点： 高效性、特异性、作用慢 但持续时间长。 反馈调节， 其中负反馈是激素调节的基本方式。 2、激素调节的方式： ? 　　垂体分泌的促激素，具有调节、管理其他 某些内分泌的作用，由促激素调节、控制的内 分泌腺所分泌的激素进入血液后，又可以反 过来抑制下丘脑和垂体有关激素的合成和分泌。 ???????? ??????? 反馈调节： 五、相关激素间的协同作用和拮抗作用 1、协同作用： 不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。 生长激素 促进 蛋白质合成 和骨的生长 甲状腺激素 促进 机体生长发育 神经系统发育 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 生长激素 甲状腺激素 协同作用 机体正常生长发育 胰高血糖素 胰岛素 血糖低时，Ａ细胞 血糖高时，Ｂ细胞 分泌 分泌 血糖升高 血糖降低 2、拮抗作用： 不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 小结：激素分泌不足或过多导致的症状： 激素 内分泌腺 不足 过多 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 垂体前叶 甲状腺 胰岛 侏儒症（智力发育仍正常） 发育期----巨人症 成人后----肢端肥大症 幼时----呆小症（智力低下） 甲亢 糖尿病 低血糖 成年----地方性甲状腺肿大 小结： 象CO2、H+、乳酸和K+等通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节 体液调节： 二、激素调