2018高考小阅读之情节作用类题型答题.pptxVIP

2018高考小说阅读 情节作用类题型解题指导;高考命题揭秘;高考例题: 1、小说多次写到爷爷嚼黄豆，这在文中有什么作用？请简要概括。 （2012 辽宁《最后的黄豆》） 2、小说第二段对全文情节展开有什么作用？ （2008江苏《侯银匠》） 3、小说开头彭恩打电话的情节有哪些作用？ （2012 江西《报复》）;真题探究 (2012·江西卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 报　复 雨果·克里兹 小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？ 答：_______________________________________ ;;解题方法;情节的作用：①内容 ②结构;重点记忆;（二）情节安排的特点:; 5 6、 7、 8、 9、 ;（三）特殊情节的作用;▲小说结局的作用 不同结局有不同的作用，下面我们逐一分析。 （1）出人意料的结局。(结构) ①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。 ②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔，借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。 ;（2）令人伤感的悲剧结局。 ①从主题上看，能更好地深化主题。如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性。 ②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《边城》结尾“也许明天就会回来，也许永远都不会回来”凸显了人物封闭的内心世界。 ③这种结局令人感动，令人回味，也引人思考。如《哈姆莱特》；如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。;（3）令人喜悦的大团圆结局。 这种结局符合人们的阅读心理，这样的结局的作用： ①从表达效果看，小说喜剧结局，给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。 ②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。 ③从主体看，这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。;（4）戛然而止，留下空白的结尾。留下的空白让读者想象，进行艺???再创造。;Company Logo;Company Logo;Company Logo;Company Logo