创市语言文字规范化示范校动员大会课件.pptVIP

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 创市语言文字规范化示范校动员大会 东莞市塘厦镇林村小学 * 参评须知 李润华 * 语言文字示范校评估要点 一、听——听汇报、听课 1.听汇报——准备汇报材料； 2.听课——随机听3个班的课，了解教师、学生课堂使用普通话、规范字情况。 * 二、看——实地巡视考察汉字规范应用 1.学校标志牌、校内专栏、墙报、教室黑板报等是否用字规范。（实地考察、巡视） 2.学校的文件、计划、总结、通知的行文格式和落款是否规范，有无错别字。（查看所有文件及档案） 3.学校、班级的校报、校刊、简报、手抄报及其他印刷物用字是否规范。（各抽一份样本查阅） 4.教师的板书、备课、批改评语、学生手册评定是否书写工整、规范。 5.抽调教师教案20本，作文20本，试卷20份； * 三、查——查档案对照《东莞市语言文字规范化示范校申报自查表》逐项逐条打分。 四、问——问卷调查按照学校在职教师花名册，抽调30名教师(涵盖各学科）问卷及座谈；随机抽调30名学生（五年级）现场问卷及座谈。 * 中华人