人教版语文八上《大道之行也》.ppt

广德县邱村中学 王荷富 《礼记》简介 《礼记》，儒家经典之一，亦称《小 戴礼》或《小戴礼记》，相传为西汉 戴圣编纂。 是孔子以后战国至秦汉之 间儒家的作品。 天下为公 选贤与能 讲信修睦 矜 男有分 货恶其弃于地也 不必为己 wéi jǔ mù guān fèn wù wèi 一读正字音 二读标节奏 ??? ? 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故/人/不独/亲/其亲，不独/子/其子，使/老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者/皆有所养，男有分，女有归。货/恶其弃于地也，不必藏于已；力/恶其不出于身也，不必为已。是故/谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故/外户而不闭，是/谓大同。 ?? 三读通文意 ?? ? ??? 试翻译全文 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 整理与积累 ?? ? ??? 1、通假字 2、词类活用 3、特殊句式 4、重点词语 与--举（舉） 矜--鳏 亲其亲 子其子 是谓大同 判断句 行 讲 修 孤 独 分 归 闭 兴 作 孟子： 老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。 四读明内容 ?? ? ??? 1、总领全文的语句是什么？后文中照应此句的是哪句话？ 2、本文是从哪几方面来说明“大同”社会的特征的？ 3、作者描绘的“大同”社会的景象是什么？ 纲领性说明：天下为公，选贤与能，讲信修睦。 基本特征： 1、人人都能受到全社会的关爱。 2、人人都能安居乐业。 3、货尽其用，人尽其力。 总结语：是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同． 背诵全文 如何评价儒家所描绘的“大同”社会? 五读出情感 ?? ? ??? （1）在当时看来：不满现实，向往美好。 （2）在现在来说：激励人们，仍有意义。 （3）能否实现？ 和《桃花源记》比较阅读，找出本文与《桃花源记》相对应的句子 例：故人不独亲其亲……皆有所养 黄发垂髫，并怡然自乐。 1、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作------- 2、讲信修睦---------- 3、男有分，女有归------ 阡陌交通，鸡犬相闻 便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯……余人各复延至其家，皆出酒食。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 今天的社会是理想中的“大同”社会吗？ 温家宝总理提出： 老有所养， 病有所医， 住有所居。 作业 ?? ??? ?? ??? 写一篇短文，描绘你心中的 理想社会。 总结收获