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- 2018-12-17 发布于河南
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《声音的高低和强弱》课件1
振动幅度 观察比较声音强弱的变化 1、轻轻拨动尺子 2、用力拨动尺子 *观察声音的强弱,以及振动的幅度 充满活力的泗阳行知小学欢迎您 观察比较声音强弱变化 实验过程 描述听到的声音的强弱变化 实验 轻轻拨动钢尺 用力拨动钢尺 发 现 音量是由物体振动的幅度决定的,振动幅度越大,声音就越强;振动幅度越小,声音就越弱。 振动幅度越大声音强 (大) 振动幅度小 声音弱(小) 声音的强弱可以用音量来描述。 振动幅度越大,声音越强; 振动幅度越小,声音越弱。 音量的单位:分贝(dB) 观察比较声音高低的变化 用铅笔或小木棒敲击杯口,预测他们发出的声音会有什么变化? 1 2 3 4 *学会用高、较高、较低、低来描述 杯号 1 满杯水 2 大半杯水 3 半杯水 4 少半杯水 预测 第一次实验 第二次实验 第三次实验 观察比较水杯声音高低变化 拨动像皮筋 绷紧 放松 振动快 振动慢 声音的高低可以用音高来描述, 音高是描述物体振动快慢的一个量。 物体振动的越快,发出的声音就越高; 物体振动的越慢,发出的声音就越低。 音高的单位:赫兹(Hz) 复 习 小 结 1、声音的强弱可以用( )来描述。音量的单位是( ) 2、声音的高低可以用( )来描述,它是描述物体振动快慢的一个量。单位是( ) 3、你还有哪些问题未解决?
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