《17 生物是怎样传递信息的》教案1.docVIP

《17 生物是怎么传递信息的》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、使学生了解大自然中生物也能进行传递信息。 2、认识蚂蚁和蜜蜂是如何传递信息的。 （二）过程与方法 1、通过对大自然中生物进行传递信息的了解,培养学生的学习兴趣,提高学生观察分析能力。 2、通过活动、调查，了解蚂蚁和蜜蜂是怎样传递信息的，认识其他生物传递信息的方式。 （三）情感态度与价值观 1、通过本课的学习更清楚的认识大自然。 2、能感受到与小组同学共同学习的好处。 二、教学重点 了解蚂蚁和蜜蜂是怎样传递信息的，得出什么启示。 三、教学难点 了解其它的生物是如何传递信息的。 四、课时安排 1课时 五、教学准备 教具学具的准备：放大镜、糖、碗、海棉、樟脑球。搜集的文字、图片资料、视频资料。六、教学过程 新课导入： 1、谈话：**，课前搜集资料了吗？通过**的回答，我获得了信息。人类通过语言、文字来沟通，传递信息。 2、那么在我们的自然界中，其他生物是怎样传递信息的呢？（板书课题：17 生物是怎样传递信息的）这节课我们一起来探究生物是怎样传递信息的。 新课讲解： 一、实施探究，解决问题 1、学生小组讨论交流，全班交流。 2、从中你了解到什么信息？（出示视频，动物之间交流联络时的录像） 3、观察蚂蚁传递信息的方式 （1）课下让同学们以小组为单位进行观察蚂蚁的活动。汇报交流。 a.蚂蚁是怎样寻找食物的？小组制定研究的