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- 2018-12-16 发布于辽宁
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5 大钟和小钟大钟小钟一起响 请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容? 请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容? 请跟老师分句学唱歌曲。 请同学们随伴奏演唱歌曲。 请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同? 跟着老师学唱歌曲,注意第四乐句的演唱。 请同学们随伴奏演唱歌曲。 请同学们聆听歌曲范唱。你听出有什么不同吗? 这是一首齐唱、合唱歌曲。请同学们仔细聆听与我们刚才学唱的歌曲有什么不同。 请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点? 请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点? 演唱第四乐句时, 记住第三乐句的音。 看曲谱,学唱两个声部的曲谱。 随老师琴声,请同学们练习一下。 完整聆听这首歌曲,当二声部出现时,分组随音乐一起演唱。 分组随伴奏演唱歌曲,注意强弱变化和咬字。 请同学们说说大钟和小钟的声音,哪个长?哪个短?请你用下面的节奏来模仿一下。 请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏,模仿大钟和小钟,说一说你在表现什么? 请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习中,一起来表演一下。 最后,请同学们随伴奏完整演唱这首歌曲。
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