专题22 任务驱动型作文之精练3 -2019届高三语文任务驱动型作文复习指导 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-12-16 发布于河北
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专题22 任务驱动型作文之精练3 -2019届高三语文任务驱动型作文复习指导 Word版含解析.doc

专题22 任务驱动型作文之精练3 -2019届高三语文任务驱动型作文复习指导 Word版含解析

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。   1、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(原创)   交叉路口,红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的私家车挡住。由于病人情况危急,急救车驾驶员不断鸣笛,私家车司机见状,看准绿灯方向暂无车辆通行,果断闯红灯左拐,为急救车让出一条通道,急救车顺利通过了路口,为抢救病人争取了足够的时间。按照新交规,私家车司机接受了记6分,罚款200元的处罚。   监控视频流传到网上后,广大网友呼吁取消处罚。交警通过查看监控录像,特事特办,马上取消了对私家车司机的处罚。   在这支共同谱写的救助生命的“爱”的协奏曲中,私家车司机、网友、急救车司机和交警,谁最值得你崇敬?   请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。   要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭。 【答案】 敬畏生命,彰显人性之善 当看到小李闯红灯,为急救车让行的报道时,我没有看到一个罔顾法律,不顾他人安危的“看客”;相反,我看到了一个敬畏生命、为生命保驾护航的“行动者”. “春城飞花”的积极呼吁,令人感动其友善;交警的果断撤单,让人敬仰其深明大义.相较之下,小李的主动让道,让我们看到了敬畏生命,彰显人性之善的光芒.他本可心安理得在红灯前坦然

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