《体育论文(初探寄宿制学校如何开展课外体育活动)》-毕业论文设计（学术).docVIP

PAGE PAGE 13 初探寄宿制学校如何开展课外体育活动 摘要：寄宿制学校一般都实行封闭式管理，学生的学习、生活都在学校度过，学生有更多自己支配的时间，如何让远离父母的学生健康，快乐的学习与生活，是我们寄宿制学校所应试思考的问题 关键词：寄宿制学 校外体育活动 社团 一、寄宿制学校的特点 寄宿制学校最基本的特点就是学生所有的生活、学习、工作都在学校里完成。寄宿制学校学生比走读制学校学生在学习、生活时间安排上有更大的主动权，学生不必花费时间在上学、放学的路上，可以有更多的学习和活动的时间，更有条件开展丰富多彩的课外体育活动。我校是一所全寄宿制高中学校，学生以周为单位在校内进行学习、生活。周六中午离校回家，周日下午按时返校，中途不能离校。为了让学生的课余时间丰富多彩，开心，快乐的完成学习生活，我们结合寄宿制学校的特点，开展了适合我校学生发展的体育活动。 二、高中学生的特点 高中学生，大多在15～18周岁，经过小学，初中的学习后，在科学文化知识方面，体育运动知识与技能方面，生活自理能力方面，人际关系方面等方面都有一定能力，生理和心理开始走向成熟，对人对事有自己的见解，有自己的事非观念，有较强独立愿望。 三、课外体育活动的地位和作用 课外体育活动是学校体育工作的重要组成形式之一。课外体育活动在学校教育活动中有着很重要的作用。经常性的体育课外活动可以增强学