班班通智慧教室解决处理方案（2018年).docVIP

范文 范例 学习 指导 word整理版 班班通智慧教室 解决方案 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc476492494 一、智慧校园的结构图及建设思路……………………………………………………………… PAGEREF _Toc476492494 \h 3 HYPERLINK \l _Toc476492495 1、结构图……………………………………………………………………………………… PAGEREF _Toc476492495 \h 3 HYPERLINK \l _Toc476492496 2、智慧校园的建设思路……………………………………………………………………… PAGEREF _Toc476492496 \h 5 HYPERLINK \l _Toc476492497 二、多媒体智慧教室的结构图及组成…………………………………………………………… PAGEREF _Toc476492497 \h 6 HYPERLINK \l _Toc476492498 1、主要设备介绍……………………………………………………………………………… PAGEREF _Toc476492498 \h 7 HYPERLINK \l _Toc476492499 2、系统软件介绍…………………………………………………………………………… PAGEREF _Toc476492499 \h 8 HYPERLINK \l _Toc476492500 三、多媒体智慧教室的主要功能……………………………………………………………… PAGEREF _Toc476492500 \h 9 HYPERLINK \l _Toc476492501 四、多媒体智慧教室的优势……………………………………………………………………12 HYPERLINK \l _Toc476492502 五、多媒体智慧教室的系统配置清单(以一套40间教室为例)…………………………… PAGEREF _Toc476492502 \h 13 随着教育信息化的发展，具有人工智能的智慧校园已经成为必然的发展趋势，学校在建设班班通多媒体教室时，应该充分考虑目前建设多媒体教室便于将来升级到智慧教室，再升级到智慧校园。为了未来升级的不重复投资，建议班班通多媒体教室的建设应该采用云多媒体教室。在云多媒体教室建成的基础上，建议添加物联网云录播系统，将云多媒体教室升级为多媒体智慧教室。 一、智慧校园的结构图及建设思路 智慧校园是在数字校园的基础上，充分应用云技术、物联网技术、资源的数字化技术、教学轨迹的大数据技术，通过一体化设计，把学校所有的信息化管理和教学系统集成一个整体，是具有人工智能的校园网云平台。 1、结构图 智慧校园具有人工智能的特点，数字化校园和智慧教室是智慧校园的“四肢”；云平台是智慧校园的“身躯”；智能化资源云则是智慧校园的“大脑”。 图：智慧校园组成 eq \o\ac(○,1) 数字化校园网络：是以校校通、班班通、人人通为主体的校园网，包含：多媒体云教室、云网络教室、校园广播监控系统、一卡通系统、教师办公室、自学网等系统，起到联通校园作用，促进师生之间的有效交互。 eq \o\ac(○,2) 智慧教室：智慧教室是充分利用云技术、物联网技术而构建的，可满足学校智能化教学和管理的智能型教室，包含多媒体智慧教室和云网络智慧教室。 eq \o\ac(○,3) 云平台：包含云基础平台和各学科应用平台。云基础平台是智慧校园信息共享的平台，主要由用户管理系统、个人空间系统、信息交互共享系统及应用软件的主菜单管理系统组成。各学科应用平台：针对各学科的教学模式和教学资源，分别配备备课、上课、作业、自学、考试、成绩总评等一体化应用系统。 eq \o\ac(○,4) 智能化资源云：智能化资源云是把各学科的数字化教学资源库和教学轨迹的大数据统一建设，并配备智能化课件制作系统和智能化试卷制作系统、学生认知知识谱分析系统等具有国际先进水平的应用系统，使学校的教学资源不仅能够共享，而且能高效应用，是具有人工智能的教学资源云。 2、智慧校园的建设思路 要建成智慧校园，每个部分都不可或缺，但一个学校一下子要把全部的智慧校园系统配置，并全部应用起来是有困难的，每个学校应该根据自身的需要，整体规划，分步实施。具体步骤如下： 第一步，构建基于云技术的数字校园，打造智慧校园的基础环境。 云技术是智慧校园的基础，采用云技术，可实现硬件资源和信息资源的共享。因此，应该构建基于云技术的数字校园。按照数字