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- 2018-12-17 发布于福建
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艳丽多姿三的生物
作业 1、请你仔细观察学校植物的各种形态结构,找出与功能、生活环境相适应的结构特点。 2、去花鸟市场查访如何养好仙人球和君子兰。(哪一个需要水少?为什么?) * 艳丽多姿的生物 植物的生存环境有什么不同? 生物生活和居住的地方称为栖息地或生境 生物的艳丽多姿与他们的生活环境有什么关系? 结论:生物的艳丽多姿是和他们的环境相适应的。 陆生植物一般有些什么结构? 根,茎,叶,花,果实(种子) 1、根 功能: 适应环境的主要特征: 固定和吸收水和无机盐 根系发达 2 、 叶 功能: 适应环境的主要特征: 除了上述的叶外,还有哪些特殊的叶? 吸收太阳光,进行光合作用来制造有机物。 多数绿色扁平状,表面有角质层 讨论: 1、仙人掌有叶吗? 它用什么结构进行光合作用? 2、仙人掌的这种结构适应 怎样的生活环境? 有,但退化成了叶刺。 用多汁的茎进行光合作用。 适应沙漠干旱的环境 猪笼草的捕食与生存环境的关系如何? 3、茎 功能:支撑着枝和叶。 适应环境的主要特征:圆柱状,坚固,有树皮保护。 讨论:茎都是直立的吗?你见过其他类型的茎吗? 匍匐茎:茎是匍匐在地上生长。 缠绕茎:茎依靠支持物向上生长。 攀援茎:茎攀援在他物向上生长。 这些特化的茎是对什么 的一种适应? 陆生生存空间 4.花 以鲜艳的花来吸引昆虫的是虫媒花 颜色不鲜艳的花用风来传播花粉, 称为风媒花 讨论: 你认为虫
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