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德国职业教育的启示 　　德国职业教育的启示 　　(湖南信息职业技术学院 教务处，湖南 长沙 410200) 一、德国职业教育的概况 　　我有幸参加了由教育部和德国继续教育与发展协会合作举办的“中德职教师资进修项目”。在学习过程中，我对德国的“双元制”教育有了较深刻的认识。德国的职业与技术教育被誉为德国经济腾飞的“秘密武器”，而“双元制”模式被誉为该秘密武器的“发射机关”所在。先来谈谈德国职业教育的概况，可以从四个方面来讲。 　　(一)德国教育体系。 　　1.初级教育:学前教育。 　　2.初等教育:第一阶级教育。 　　3.中等教育:第二阶段教育。其中第二阶段I级教育基本上是普通中等教育，相当于我国初中;II级则包括普通中等教育和职业中等教育，相当于我国高中。第二阶段教育也属于义务教育。 　　(1)第二阶段I级教育。在德国有四类中学:主体中学、实科中学、文法中学和总体中学。获得文法中学高中毕业证书的学生就取得了进入德国大学学习的资格，因而完全中学毕业证书又被称为“大学成熟证书”。 　　(2)第二阶段II级教育中具有同等学历者，如职业或专科完全中学的毕业生，也具有上大学的资格。 　　4.高等教育:第三阶段教育。 　　(1)大学。这里指的大学，在德国常称为学术型大学或科学型大学(综合大学)，大学入学条件为“大学成熟证书”。