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- 2018-12-17 发布于江西
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北师大版小学二年级语文下册PPT课件:歌 声_课件1.ppt
歌 声 学习目标 1.综合运用各种识字方法,自主探究认识14个生字,正确地书写6个字。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过探究阅读,了解课文大意,感悟小姑娘在困难面前表现出来的乐观、镇定、不向命运屈服的勇气,感受小姑娘的无畏和乐观。 我会认 幸 挣 扎 绝 继 续 隐 笼 罩 妇 脆 激 聚 拢 xìng zhēng zhá jué jì xù yǐn lǒng zhào fù cuì jī jù lǒng 我会写 突 断 根 duàn gēn tū 突然 突发 突现 断裂 折断 断开 树根 根源 扎根 我会写 终 追 寻 zhuī xún zhōng 终于 最终 剧终 追赶 追上 追杀 寻找 寻觅 寻访 多音字 挣 zhēng zhèng 挣扎 挣钱 多音字 扎 zhá zā 挣扎 捆扎 zhā 扎针 多音字 笼 lǒng lóng 笼罩 笼子 填一填 ( )的一个夜晚,( )乘坐的轮船不幸在海上( )了。船沉了,落水的人( ),等待着救生船。正当人们绝望时,一位( )用( )的歌声( )。 1920年 马金纳 触礁 拼命挣扎 小姑娘 清脆、激昂 救了大家 读句子,学词语 马金纳乘坐的轮
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