结合鞋革专业特色打造校本化德育.pptVIP

1 2 3 4 处分未能及 时撤销的学生不发毕业证； 处分后满一年方可申请撤销处分； 申请撤销处分时由个人申请,必须有任课教师的签字； 集中补修和分散补修结合，参加理论教育、军训、劳动等。 违纪生再教育 全员、全程、全方位 评分细则自定 班级工作细化到每个学生，倡导事事有人做、人人有事做 学生干部参与校园各项管理 每个班参与学校值周工作 晚自修完全学生自主 技能模块化教学 午间技能操练课、半封闭半开放晚自习 课程 渗透 实训基地7S管理 德育课程：做有素养的职业人 基于校企互动的四段递进式工学结合模式 … … 创新创业课、综合学分制 两创社团：创意鞋、营销导购、CAD、手绘、皮雕、手工鞋、鞋展示与礼仪 拓展课、形体课、解说课、形象造型课 3、创新德育形式，进行职业素养的全方位渗透 军训，汗水浇灌成长 晚自修，“人人写手好字” 师生一起来跑操 校园商贸节 每年举办技能大赛 学生参与广场便民服务 专业认知 职业体验 生产训练 毕业实习 “基于校企互动的四段递进式工学结合模式”获市职教教学成果一等奖 4、弘扬温州人精神，大力开展就业创业教育 校企合作： 独具特色的专业社团 ↑营销达人社 ↑鞋展示与礼仪社 ↑CAD工作室 ↑皮雕工作室 创意鞋工作室→ ↑鞋靴手绘工作室 国内首家中职皮雕工作室 2013年我校皮雕工作室获市中职创新创