北师大版小学五年级品德与社会上册:文明的曙光-坚韧不拔的炎黄后代_课件1.pptVIP

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  • 2018-12-17 发布于江西
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北师大版小学五年级品德与社会上册:文明的曙光-坚韧不拔的炎黄后代_课件1.ppt

北师大版小学五年级品德与社会上册:文明的曙光-坚韧不拔的炎黄后代_课件1.ppt

坚韧不拔的炎黄后代 文明的曙光 炎帝有一个女儿名叫“女娃”。有一回她去东海游玩,不幸遇到风浪,被海水吞没,再也没有回来。女娃死后,变成一只鸟,她的头上有彩色的花纹,嘴是白色的,脚是红色的。人们根据她的鸣叫声,把她叫作“精卫”。 为了不让别人再像自己一样被大海夺去生命,精卫立志要填平大海。于是,她一刻不停地从西山衔来木、石去填东海。 精卫填海 也许你会说,精卫真傻,海是填不平的。但你想过吗,这样一只小鸟,在波涛汹涌的海面上,从高高的天空中,投下一小段枯枝,或是一粒小石子,想要填平大海,这需要多么顽强的毅力啊!所以,人们称赞她不愧是炎帝的女儿。 大禹治水 传说在尧帝时期,黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥,保护农业生产,尧帝曾召开部落首领会议,征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后,采用堤工障水,作三仞之城,就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得成功,最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验,改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法,就是利用水自高向低流的自然趋势,顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患,使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王,并被人们称为“神禹”而传颂与后世。     在大禹治水的过程

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