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常见的古今异义的： 　　高考容易误解的文言实词 100例 　　“ 理解常见实词在文中的含义 ” 是高考文言文阅读考查的常见考点,从近年来教育部考试中心的抽样统计结 果来看,得分率一直徘徊在 0.5— 0.6之间。究其原因,制约的 “ 瓶颈 ” 主要在如下两大方面:一是知识储备 上积淀不足。该考点考查的实词义项,多为考生不太熟悉,有的甚至是较为生僻的义项,学生的知识仓库 中本来就 “ 缺货 ” ,自然也就无从判断。二是思维品质上形成定势。命题人设计的错项多为实词的现代义和 常见义,考生由于思维定势极易认同这些错项,这就陷入了以今释古、以熟释生的思维误区。 　　为了增加知识储备,培养思维品质,提升判别能力,我们搜集了 07~09年全国各地 400余份高考语文模拟 试卷,从 1600多个选项中遴选出了 100个点击率最高的容易误解的文言实词。在编排体例上,本套材料 有如下三个特点:① 坚持词不离句;② 解释正误同列;③ 附有全句译文; 　　1. 官人疑策爱也,秘之。误:喜欢 正:吝啬 　　译文:过路的官人怀疑陈策舍不得骡子,便把它藏了起来。 　　2. 有功故出反囚,罪当诛,请按之。 　　误:按照 正:审理 　　译文:徐有功特意开脱谋反的人,论罪应当处死,请审理他。 　　3. 高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。 　　误:拜见 正:授予官职 　　译文:高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的