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《心理学与我们》论文——儿童死亡认识概述 PAGE \* MERGEFORMAT 3 TOC \o 1-3 \h \z \u 科 目： 心理学与我们 论文题目： 儿童死亡认知概述 学 院： 专 业： 计算机科学与技术（师范） 年 级： 2009级 学 号： 姓 名： 指导老师： 完成日期： 2012年4月15日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc322299134 【摘要】 PAGEREF _Toc322299134 \h 2 HYPERLINK \l _Toc322299135 【关键词】 PAGEREF _Toc322299135 \h 2 HYPERLINK \l _Toc322299136 一、儿童死亡认知发展概况 PAGEREF _Toc322299136 \h 2 HYPERLINK \l _Toc322299137 1.1“死亡”的特征 PAGEREF _Toc322299137 \h 2 HYPERLINK \l _Toc322299138 1.2 儿童死亡认知发展历程 PAGEREF _Toc322299138 \h 2 HYPERLINK \l _Toc322299139 1.2.1 外国有关儿童死亡认知发展的理论 PAGEREF _Toc322299139 \h 3 HYPERLINK \l _Toc322299140 1.2.2 国内关于儿童死亡认知发展的理论 PAGEREF _Toc322299140 \h 3 HYPERLINK \l _Toc322299141 二、儿童死亡认知的影响因素 PAGEREF _Toc322299141 \h 4 HYPERLINK \l _Toc322299142 2.1 家庭态度 PAGEREF _Toc322299142 \h 4 HYPERLINK \l _Toc322299143 2.2 生活事件 PAGEREF _Toc322299143 \h 4 HYPERLINK \l _Toc322299144 2.3 社会环境 PAGEREF _Toc322299144 \h 4 HYPERLINK \l _Toc322299145 2.4 人格特征 PAGEREF _Toc322299145 \h 4 HYPERLINK \l _Toc322299146 三、儿童死亡心理教育 PAGEREF _Toc322299146 \h 4 HYPERLINK \l _Toc322299147 3.1 儿童死亡教育原则 PAGEREF _Toc322299147 \h 5 HYPERLINK \l _Toc322299148 3.2儿童死亡教育具体方法 PAGEREF _Toc322299148 \h 5 HYPERLINK \l _Toc322299149 3.2.1 用恰当的词语表述死亡 PAGEREF _Toc322299149 \h 5 HYPERLINK \l _Toc322299150 3.2.2 正确地描述死亡 PAGEREF _Toc322299150 \h 5 HYPERLINK \l _Toc322299151 3.2.3 给儿童解释死亡发生的准确信息 PAGEREF _Toc322299151 \h 5 HYPERLINK \l _Toc322299152 3.2.4 解释举行葬礼是为了让活着的人心里得到安慰 PAGEREF _Toc322299152