宏宇小学环利环保公司结题报告.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT74 《宏宇环保公司，助力家校社会》 废品回收，成长助力 研究时间 2013年3月6日2013年6月30日 课题组组长 陈炤旭 朱靖琳 课题组主要成员 陈炤旭 朱靖琳 罗启骅 向 臻 明孝聪 杨瑞欣 左小川 杨金津 李思萌 廖彬娴 宁雅茹 蒋汉哲 谭炜健 向卿町 唐斯曼 指导老师 唐春梅 袁 彬 贺灵 学 校 怀化市宏宇小学 《宏宇环保公司，助力家校社会》 废品回收，成长助力 课 题 目 录 1．结题报告………………………………………… 3—18 2. 课题计划………………………………………… 19—22 3. 活动记录、体会………………………………… 23—63 4. 活动评价表……………………………………… 64—75 《宏宇环保公司，助力家校社会》 废品回收，成长助力 怀化宏宇小学 陈炤旭 朱靖琳 罗启骅 向 臻 明孝聪 杨瑞欣 左小川 杨金津 李思萌 廖彬娴 宁雅茹 蒋汉哲 谭炜健 向卿町 唐斯曼 摘要： 本文介绍了怀化宏宇小学四年级“环利环保公司”的同学们，通过学习公司架构、理财，调查废旧市场，成立环保侦破小组、组建“环保卫士小队”，利用课间、课后时间，捡拾废品、宣传环保、制作废旧工艺品、废旧手工品义卖、义卖旧书。2013年5月31号，同学们用公司赚取的360元钱购买礼物，与特校85名特殊同学进行联谊。同学们还在老师的指导下书写活动报告，希望我们不断学习总结，把这个活动继续发扬光大。 关键词 环利环保公司 环保侦破小组 环保小卫士 废旧制作 环保义卖 特校联谊 一、活动背景 近来，怀化市宏宇学校校园里以及各个垃圾桶内经常有各种矿泉水瓶、饮料瓶、易拉罐、废旧作业纸，废旧报纸以及牛奶盒子等等。那些瓶子扔在那里不仅影响不好，而且污染环境。有人认为，报纸看了就没有利用的价值了，就将其丢弃；纸张用到一半就扔了等等。这不仅造成了浪费，还使同学们形成了浪费的坏习惯。 废品只是放错地方的宝物，所以我们希望通过此次成立“宏宇环保公司”，既提高我们的社会实践活动的能力，也提高我们小学生的节约意识和环保意识，更是让我们意识到虽然我们年龄小，通过自己的努力，同样可以为社会做出贡献，以此培养我们的社会责任感。 二、活动目的 1、通过老师地指导，了解可回收的废品有哪些、它们的价格分别是多少，它们回收后可如何利用，并写出调查报告，以此提高同学们对废品的正确认识。 2、通过对垃圾的分类、回收和管理，思考并形成文字，以此培养同学们的思考、处理能力。 3、通过聘请佳惠的高管谭欣荣的妈妈给大家上财务管理课，参照公司架构，在班上成立“宏宇环保公司”，让每个人各尽所能，为提高大家的社会实践能力助力。 4、通过各种宣传、倡议，倡导大家保护环境，实现绿色校园，自觉主动的拾捡垃圾，回收废品，提高同学们的演说能力。 5、通过把活动拓展到社会，比如到某些单位进行废旧报纸的回收，到广场、社区进行环保知识的演说、表演，以此锻炼大家的社会实践能力。 6、通过活动，让我们每个人的环保意识增强，为宏宇学校的校园洁净做出贡献。 7、通过与特校联系，把变卖废品的部分资金捐助给身体和经济有困难的孩子，从小培养大家的社会责任感，懂得用自己的力量回报社会。 8、通过宏宇环保公司的成立，为我们的茁壮成长助力；为宏宇的绿色环保助力；为回报社会助力。 三、研究方法 本活动采用一下研究方法： 1、文献法：通过查阅图书，上网查阅等途径了解废品的种类和回收后的再利用。 2、访谈法：通过请教老师，询问，了解关于废品的各种问题。 3、调查法：通过在班级、校园、社区、广场的宣传，到废品店调查、到回收公司参观等，增进对废品的认识和环保的意识。 4、动手实践法：通过废品的回收，废旧工艺品的制作和义卖，更好的认识和利用废品。 四、 研究过程 （一）、准备阶段：2013年3月6号2013年3月10日 1.策划成立环保公司 本学期，一拿到新书，《小树的死因》、《绿色笔记本》就在同学们的脑海中留下了深深的烙印。后来，班主任唐老师又宣布，本学期我们的社会实践课程是“环境保护与废旧利用”，于是我们班上的几个点子大师，立马商量，建议在我们四年级成立一个环保公司，叫什么名字呢？经过商量、征集，最后确定就