S版六学年上册_永远地歌声_说课_ppt课件.pptVIP

* 安徽省六安市长安小学 纪开兵 义务教育语S版六年级语文 《永远的歌声》写的是“我们”年轻、漂亮、嗓音好听的老师生病了，“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采药的事，而那“歌声”则是童年的老师教我们所唱的歌，它像清澈的小溪，滋润着“我”童年的梦。 一、说教材 《永远的歌声》是语S版本六年级上册的第三组的一篇精读课文。第三组课文主要是引导学生用心灵去感受爱、感受爱的伟大及无私。使学生从中受到教育和启发，从而能够用爱去关爱他人，树立尊老、敬老、爱老的美德。 文章描写事件的部分是2-10自然段，可分成三部分来理解。第一部分（第2-5自然段）先写爸爸随大军南下，“我”在一所农村小学里读书，这里有位年轻漂亮的城里来的老师，她有一副好嗓子，教“我们”唱好听的歌。 第二部分(6-7自然段)写老师的嗓子沙哑了，二牛提出要上山为老师采药治病,“我”同意了。 第三部分（8-10自然段） “我们”上山为老师采药、捉鱼、全然没有发现身边的危险。 整篇文章前后照应，结尾点题，感染力极强。尤其是通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写，来表现人物的思想感情。这种写作方式值得学生探究学习。 学目标和重难点。 根据本节课在教材中的地位与作用，根据新课标的要求和对教材的理解、分析，以及农村学生的特点，我将该节课的教学目标定位为：1． 指导学生认识课文中7个会认字，