人教版三年级数学上册全册教学和反思.docVIP

张畈小学三年级数学第1单元教学反思 反思的教学内容：《时分秒》 反思时间：2018年9月 10日 反思教师：陈耀兵? 一.学生已经掌握的知识 学生认识了时间单位“秒”， 知道1分=60秒。 会计算时间单位的简单转换 会求过程时间。 5.让学生体验了一秒和一分钟的时长 二.教学有待努力的地方 ???1.学生练习也处理的不好，没有较大的难度，练习题没有层次性， ???? ? 张畈小学三年级数学第2单元教学反思 教学内容：《万以内加法和减法一》 反思时间：2018年9月 20日 反思教师：陈耀兵? 学生已经掌握的知识 1、学生能够正确口算两位数加、减两位数，会正确计算几百几十加、减几百几十。 2、学生在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行加、减法估算，培养了估算意识和能力。 3、培养了学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。 二.教学有待努力的地方。 ???1.练习的量不够。学生的计算不熟练，导致了在计算时不可避免地出现了错误。?????2.缺少良好的计算习惯。 ? 张畈小学三年级数学第3单元教学反思 反思的教学内容：《测量》 反思时间：2018年10月 10日 反思教师：陈耀兵? 一.学生已经掌握的知识 本单元学生经历了实际测量的过程，认识了长度单位毫米、分米和千米，建立了毫米、分米和千米的长度概念。认识了质量单位吨，建立了吨的质量概念。 学生知道了常用的长度单位间、质量单位间的换算关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。 在实际操作中，增强了学生合作交流的意识，提高了操作技能，培养了实践能力，通过长度单位在日常生活、生产中的广泛应用，激发了学生的求知欲望，养成了认真观察、仔细测量的好习惯。 二.教学有待努力的地方。 （1）学生感受千米的实际长度，吨的实际重量。 （2）.长度单位之间的换算 张畈小学三年级数学第4单元教学反思 反思的教学内容：《万以内加减法二》 反思时间：2018年 10月 20 日 反思教师：陈耀兵? 一.学生已经掌握的知识 学生能正确计算三位数加、减三位数。 会进行加减法的验算 3.学生能结合情境进行估算，提高了估算意识和能力。 4.学生产生了解决计算问题的欲望，培养了学生热爱数学的积极思想。 二.教学有待努力的地方： （1）计算三位数加三位数连续进位和三位数减三位数连续退位的计算。有百分之二十的学生不够准确。 张畈小学三年级数学第5单元教学反思 反思的教学内容：《倍的认识》 反思时间：2018年10月30日 反思教师：陈耀兵? 一.学生已经掌握的知识 1、感受了 “倍”是由两个数量比较得到的，能说出和摆出一个数量是另一个数量的几倍。 2.理解了“一个数的几倍”的含义。明白了“倍”是两个数量之间的关系，正确建立“倍”的概念 2、经历了摆、圈的过程，建立了“倍”的概念并能运用“倍”的概念解决一些比较简单的实际问题，体验了求一个数几倍是多少的含义。 3、能主动参与学习过程，感受数学与人类生活的密切联系，渗透变与不变的辩证关系。 二.有待努力的方面 .应用题中。出现倍数。有时是除法。有时是乘法。有些学生分不清楚。还些补充讲一下 张畈小学三年级数学第6单元教学反思 反思的教学内容：《多位数乘一位数》 反思时间：2018年11月 15日 反思教师：陈耀兵? 一.学生已经掌握的知识 1、学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数 2、学生经历了多位数乘一位数的计算过程，学会了多位数乘一位数的计算方法 3、学生能够结合具体情境进行乘法估算，并说明估算的思路 4、学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题 二.有待努力的方面 1.多位数乘一位数中连续进位的乘法。少数学生还有问题， 张畈小学三年级数学第7单元教学反思 反思的教学内容：《长方形和正方形》 反思时间：2018年11月 25日 反思教师：陈耀兵? 一.学生已经掌握的知识 1、认识了四边形的特征，进一步掌握了长方形和正方形的特征，初步认识了平行四边形会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形 2、学生知道了周长的含义，探索并掌握了长方形、正方形的周长计算公式会计算长方形、正方形等图形周长 3、学生能估计一些物体的长度，并进行测量 4、通过多种活动，学生逐渐形成了空间观念和估算意识，感受了数学与生活联系  二.有待努力的方面 1.学生的空间意识还需要培养。 2.复杂的图形计算周长、还需补充 张畈小学三年级数学第8单元教学反思 反思的教学内容：《分数的初步认识》 反思时间：2018年11月 21日 反思教师：陈耀兵? 一.学生已经掌握的知识 1、学生初步认识了几分之一和几分之几； 2.会读写简单分数；知道分数各部分名称； 3.会