二年级品德及生活上册教案全集.doc

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二年级品德及生活上册教案全集

二年级《品德与生活》上册教案 教学目标: 1、能充分感受到经过一年级的学习生活后,自己的进步和变化;并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心。 2、能感受和体验到生活的温暖,热爱自己生活的地方;在人际交往中诚实、不说谎、珍惜劳动成果,尊敬为社会服务的劳动者。 3、体验自主活动,探索、发现的愉快,能有意识地用各种方法获得知识和经验;发展动手能力和参与能力。 教学重点: 1、健康、安全地生活 能在生活中运用学到身体保健知识和安全知识;自觉养成护眼、护耳、护牙的习惯,养成正确的坐、立、行、走的姿势。 2、愉快、积极地生活 在生活中体验到学习的乐趣,感受团结合作的喜悦;在生活中体验友爱和温暖,诚实不说谎;在过去的一年中自己和班级的进步而感到高兴和自豪的同时,对二年级学习和生活有新的打算和期待。 教学难点: 3、负责任、有爱心地生活 体验人与人之间相互关心、相互帮助的温暖,初步了解与自己生活密切的人们的劳动;并对劳动者充满尊重和感激之情,向为人民服务的无名英雄学习;愿意为他人,为社区做力所能及的好事,爱护自己生活的地方,初步形成环保意识。 4、动脑筋、有创意地生活 对人体、植物以及身边的各种科学现象有积极地探索兴趣,能用小试验、调查、作比较的方法学习知识;并能与老师、同学一起对探索的结果进行初步的总结。 课时安排:(六个单元、一个附页) 1、 单元一: 《我爱我的身体》 (4课时) 主题一: 《了解我的身体》 (1课时) 主题二: 《保护我的身体》 (3课时) 2、 单元二: 《收获中的乐趣》 (8课时) 主题一: 《收获的感觉真好》 (2课时) 主题二: 《粮食得来真不容易》 (2课时) 主题三: 《植物生长的秘密》 (2课时) 主题四: 《我们这里的农产品》 (2课时) 3、 单元三: 《做诚实的孩子》 (4课时) 主题一: 《诚实故事会》 (2课时) 主题二: 《诚实的孩子人人夸》 (2课时) 4、 单元四: 《我爱我生活的地方》 (4课时) 主题一: 《我们生活的地方真美 》(1课时) 主题二: 《我们生活的地方真方便 》(1课时) 主题三: 《我们生活的地方真温暖》(1课时) 主题四: 《爱护我们生活的环境》 (1课时) 5、 单元五: 《水和我们的生活》 (5课时) 主题一: 《我们的生活离不开水》 (2课时) 主题二: 《变来变去的水》 (2课时) 主题三: 《保护水资源、节约用水》(1课时) 6、单元六: 《怎样做好事》 (4课时) 主题一: 《从身边的小事做起》 (2课时) 主题二: 《做好事不是为表扬》 (2课时) 附页: 《这样整理和使用成长记录袋》 (1课时) 第一单元 《我爱我的身体》 单元内容: 主题一: 《了解我的身体》 主题二: 《保护我的身体》 单元目标: 1、了解自己的身体的基本特征,发展积极的自我意识。 2、了解身体主要部位的基本功能,意识到它们对自己生活的重要性。 3、爱护自己的身体,养成良好的生活习惯。 教学重点: 1、了解自己的身体的基本特征,发展积极的自我意识。 2、了解身体主要部位的基本功能,意识到它们对自己生活的重要性。 教学难点: 3、爱护自己的身体,养成良好的生活习惯。 教学准备: 人体挂图、米尺、纸袋 教学课时: 4课时 主题一 了解我的身体 教学目标 1、认识身体各部分器官,感受自己身体的基本特征。 2、学习测量身体,了解自己生长发育的基本状况。 3、用多种方式表现自己的身体特征,增强保护意识。 教学重点 1、认识身体各部分器官,感受自己身体的基本特征。 2、学习测量身体,了解自己生长发育的基本状况。 教学难点 3、用多种方式表现自己的身体特征,增强保护意识。 教学准备 人体挂图、米尺、纸袋(成长记录袋 )。 教学课时 1课时 教学过程 活动案例一 了解我们的身体 1、开课:(老师先进行自我介绍)同学们好!我姓W,名XX。这学期是同学们的品德与生活课老师。品德与生活这门课很有意思。这里,我们先来整体感知一下本学期所学内容。(老师先带学生把课本从头到尾认真看一遍;然后让学生自己把课本看一遍;最后同桌俩互相讨论讲讲自己最喜欢哪部分内容。) 2、老师讲本学期具体要求。 老师:既然有这么多同学喜欢的内容,我们就要努力学好这门课。这里,老师提机电要求: (1)每节课要按时带书来。(必要时借书) (2)每节课要带水彩笔、大美术本。 (3)做好成长记录袋,学期末检查。 (4)学期考评方法:数数谁的五角星最多得分。 (5))每节课根据纪律情况奖励小故事。 3、介绍成长记录袋的作用。(书上P52-P5

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